文化生活第三课：文化的多样性与文化传播.docVIP

文化生活教学案 第三课文化的多样性与文化传播 盐城一中 秦桐林 一、教学要求 内容目标学 习 要 求教学建议赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步……对文化传承具有深刻的影响。 了解　文化多样性的表现。 理解　文化是民族的，又是世界的。文化多样性的价值。 理解　尊重文化多样性的必要性。 理解 对待文化多样性的态度和原则。 了解　文化传播含义、途径和方式。 理解　传媒技术的进步对文化传播的影响。 理解　加强中外文化交流。◆演示有关资料，展现不同民族文化的韵味。 ◆以“越是民族的，越是世界的”为主题组织讨论，说明文化多样性是文化魅力之所在，尊重文化多样性是文化繁荣的前提，帮助学生树立尊重不同民族文化的观念。 ◆组织学生讨论“现代信息技术对文化传播的影响”。 ◆通过古今中外文化交流的实例，说明文化在交流中传播，鼓励学生勇于做中外文化交流的友好使者。二、知识梳理 1.世界文化多样性的表现 世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯成等各个方面。 2.世界文