文学概论第十章PPt.pptVIP

一、文学作品的文本层次问题 “文本” （text），在英语中是原文、正文的意思，这里用来指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身。 中外文论史上，都曾有人把文学文本的构成，看成是一个由表及里的多层次审美结构。 中国古代 《周易?系辞》：“书不尽言，言不尽意” “圣人立象以尽意” ? 三国王弼：《周易略例》：“夫象者，出意者也。言者，明象者也。尽意莫若象，尽象莫若言。言生于象，故可寻言以观象；象生于意，故可寻象以观意。意以象尽，象以言著。” 外国 黑格尔：分为“外在形状”，和“一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神。” 英加登：字音及其高一级语音组合 意义单元的组合层面 多重图示化面貌 再现客体 “形而上性质”的层面。 二、文学作品的文本层次 （一）、文学言语层面 这里指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体语言系统。 除了形象性、生动性、凝练性、音乐性等特点 还有以下三个特点： 1.文学言语是内指性的 内指性： 即指向文本中的艺术世界，与现实世界的逻辑并不相同 杜甫 2.文学言语具有心理蕴含性 心理蕴含性： 文学语言中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验，因而比普通语言更富于心理蕴含性 雪莱的《西风颂》 “让预言的号角奏鸣！ 哦，西风啊， 如果冬天来了， 春天还会远吗？” 3.文学言语具有阻拒性 阻拒性： 阻拒性话语可能不符合语法，打破了某些语言