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- 2016-07-19 发布于湖北
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BEA Confidential. | *; 教学目标:
1、理解化学方程式的意义
2、根据化学反应的微观过程写化学方程式
3、计算反应中各物质质量之比
;什么是质量守恒定律?
用分子、原子的知识解释质量守恒定律。
;质量守恒定律;微观;;描述方式
;;C + O2 ==== CO2;高锰酸钾加热生成氧气;碳和氧气反应的微观过程;(1)宏观读法:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。
(2)微观读法:1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子
(3)数量读法:12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质
量的二氧化碳。
再如:CuO + H2 Cu + H2O
氧化铜和氢气在加热的条件下反应生成铜和水。;H2O H2 + O2;化学方程式的意义:;化学方程式表示的意义(或提供的信息);;C + O2 ==== CO2;化学方程式的意义;根据水分子分解示意图,你能发现什么结论?; H2O H2 + O2;
1.根据化学方程式 2Mg +O2 == 2MgO
计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量比 。
2.在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为( )
A.9:1:1
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