北京市延庆县第三中学高一化学《乙烯》导学案.docVIP

PAGE  PAGE - 4 - 北京市延庆县第三中学高一化学《乙烯》导学案 【学习目标】 1．知道乙烯的分子结构及主要用途。 2．了解乙烯的主要化学性质（可燃性、与高锰酸钾溶液反应，加成反应）。 3．了解乙烯的加成和加聚反应。 【学习重点】 乙烯的结构和性质 加成反应 学习过程 【任务一】阅读教材第68至69页，认识乙烯，填写下列空白。 乙烯是一种植物生长 ，可作为水果的 。 【任务二】阅读教材第66页，填写下列空白。 一、乙烯的来源、地位 1、来源：从 中获得乙烯，已成为目前工业上生产乙烯的主要途径。 2、地位：乙烯是一种重要的基本 原料， 可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。 【任务三】观看投影和球棍模型，了解乙烯的分子结构 二、乙烯的分子结构 化学式 电子式 结构式 结构简式 乙烯分子中存在着 ，两个碳原子未达到饱和。 乙烯分子的空间构型为 ，六个原子处于 上。 【任务四】通过实验了解乙烯的性质 三、乙烯的性质 1、物理性质 通常状况下，乙烯是 色、 味的 ， 密度比空气 ， 溶于水。 【科学探究】观看实验视频，完成下列问题。 （1）加热分解石蜡油，观察现象； （2）将产生的气体 ①通入酸性高锰酸钾溶液， ②通入溴水溶液，观察现象； （3）用排水集气法收集一瓶气体，点燃， 观察燃烧的情况。 2、化学性质 （1） 反应 ①将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液实验现象： 酸性高锰酸钾溶液具有 ，可将乙烯 。 ②在氧气中燃烧 实验现象：火焰 且伴有 。 化学方程式： （2） 反应 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的实验现象： 化学方程式： 【思考与交流】 乙烯与溴是如何反应的呢？ 【任务五】认识加成反应 加成反应：有机分子中的 与其他原子或原子团 生成 新的化合物的反应。 2、写出乙烯与以下物质发生加成反应的化学方程式： ①氢气 ②氯气 ③氯化氢 ④水 *（3） 反应 乙烯之间相互加成可以得到聚乙烯 化学方程式： 【思考与交流】 1、甲烷中混有乙烯，应如何除去？ 2、要获得CH3CH2Cl有两种方法， 方法一：CH3CH3和Cl2取代， 方法二：CH2=CH2和HCl加成， 哪种方法好？为什么？【巩固练习】 1、下列物质中，不能和乙烯发生加成反应的是（ ） A H2 B H2O C KMnO4 D Br2 2、除去乙烷中混有的少量乙烯，应采用的简便方法是（ ） A 将混合气体通过氢氧化钠溶液 B 将混合气体通过溴水 C 将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D 使混合气体中的乙烯气体发生加聚反应 3、下下列关于乙烯和乙烷的说法，不正确的是（ ） A.乙烯属于不饱和链烃，乙烷属于饱和链烃 B.乙烯分子中所有原子都处于同一平面上，乙烷分子则为立体结构，不是所有原子都在同一平面 C.乙烯分子中C==C键中有一个键容易断裂 D.乙烯分子中C==C键都容易断裂 4、能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是（ ） A 乙烯分子里碳氢原子个数比为1:2 B 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等 C 乙烯容易与溴水发生加成反应，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质 D 乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色 5、下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2—二氯乙烷的是（ ） A 乙烷与氯气光照反应