2016届高考语文文言文阅读复习课件3.pptVIP

专题二　文化常识和文言实词推断的诀窍;;;;;;;;;;;;;[温馨提示] 从2015年考查的文化常识看，主要涉及三大类：①与古代的 官名、爵名、庙号、谥号以及与官职变动有关的名词；②与 古代礼仪、科举、典章制度、称谓等有关的名词；③与古代 纪日、纪年、天文、地理、文学、历法等有关的名词。;[一轮偏差] 1．缺少积累。对古代文化常识平时关注不够，没有一定量的积累，无法做出正确的判断。 2．对文本相关内容理解不透。某些可以根据文本内容推定的词语，也存在理解偏差，造成误选。;[二轮对策] 1．加强积累，可对课内外涉及的文学常识分类识记。 2．强化阅读能力的训练，培养以句段解词的能力。;理解与文学常识相关词语的含义;;;◎考生1 ;思路规范 第一步：通读。对全文尤其是前后文语境的把握十分重要，这类词语并不全部都考查识记，也考查对动态语境的理解。 第二步：联想。对这些词语的考查，绝大部分来自于课内和 选修的文本。由课内迁移到课外的联想是必须的。 第三步：推断。这类词语的解释有些可能是我们十分陌生 的，如“致仕”的年龄等，但题目考查的重点一般是我们 可以根据语境或教材理应掌握或看出的，如“用自己的而 不是公家的财物赠送”，这里对“私”的理解错误，应解释 为“私下，暗地里”。;;;;;;;解析：“除三人名”的“除”在这里不是“授予官职”而是 “削除名籍”。;;;;理解文中重要实词的含义;;;◎