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- 2016-07-19 发布于北京
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2016届高考语文论述类文本阅读复习课件1.ppt
三年考点列阵;第一章 论述类文本阅读;从近三年课标全国卷论述类文本的命题情况看,试题有“三
稳”:①选文风格稳定,带有考证性的社科类文章,文本长
度1 000字左右;②题型稳定,客观性选择题,3小题,每题
3分;③考查点稳定,集中考查筛选信息、归纳要点、概括作
者观点态度。这些考点也应是2016年备考的重点。;专题一 正确理解文中重要概念的含义宜用“三审法”;;;;;;;解析:此题考查理解文中重要概念的含义。根据原文,应
是在我国发现的刻画符号共有三十多种,而并非“具有竖、
横、斜、叉等三十多种基本笔画”。;[温馨提示]?
论述类文本中的“概念”一般指:①论述的对象;②文中出现的重要术语;③重要指示代词。对概念含义的理解实际上考查的是对相关信息的筛选与辨别。;[一轮偏差]
1.对文意理解不透彻,没有找出筛选辨别的答题区间,凭感觉答题。
2.对概念的修饰语、限制成分分析不正确,理解不到位,扩大了概念的内涵或外延。
3.对命题人设置陷阱的“手腕”不清楚,正中圈套。;[二轮对策]
1.强化读文的技巧训练,快速把握文章的观点和论述层次。
2.了解命题人设置陷阱的方法,提高防范意识,规避错误。
3.掌握正确的筛选辨析方法和比对技巧,提升答题的准
确率。;理解文中重要概念的含义;;;;;◎考生1 ;思路规范
第一步:通读文段和选项,了解文段内容和考查的概念。
第二步:将选项的内容落实到原
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