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四川省攀枝花市第十二中学高二数学《3.2一元二次不等式及其解法(三)》学案
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§3.2 一元二次不等式及其解法(3)
一、学习目标
1. 掌握一元二次不等式的解法;
2. 能借助二次函数的图象及一元二次方程解决相应的不等式问题.
二、学习重点
了解参数不等式解决思路
三、学习难点
对含参问题如何进行分数讨论
四、学习过程
一、课前演练
1.写出下列不等式的解集
(1) (x+1)(x-1)0 ___________________ (2) x2-40 _________________________
(3) (2-x)(x+1)0 ____________________ (4) (2-x)(3-x)0____________________
(5) x2+10 ___________________________ (6) x2+2x+30_______________________
二、实例感知
例 1 . {x|-1x},求ab
小结:二次不等式给出解集,既可以确定对应的二次函数图象开口方向(即 a 的符号),又可以确定对应的二次方程的两个根,由此可根据根与系数关系建立系数字母关系式,或 通过代入法求解不等式.
变式:二次不等式 ax2 + bx + c 0 的解集为
例 2 若关于x的不等式
的解集为空集,求m 的取值范围.
变式 1:若解集为非空,求m的取值范围
变式2. 若解集为R,求m的取值范围
三.自我感悟
四.实战演练
变式1.求关于 x 的不等式 x2 + x + c 0 的解集是全体实数的条件
变式2.
求实数a 的取值范围
(五)课后实践
1.求下列不等式的解集
(1) -3x2+5x0 (2) -x2+160
(3) 4x2-4x-1 (4)-x2+4x-4≥0
(5)2x2-2x8 (6)9x2+6x+1≥0
2.x在什么范围取值时,下列函数的值等于0?大于0呢?小于0呢?
(1)y=36-x2 (2)y=x2+6x+10
3.已知不等式ax2+bx+60的解集是 {x︳x-2或x3},求a,b的值
4.(2009浙江理)设,,,则 ( )
A. B. C. D.
5.集合, ( )
A. B.
C. D.
6.设0a1,则关于x的不等式的解集是( )
A. B.{x︳xa} C. D.
7.二次函数y=ax2+bx+c(c∈R)部分对应值如下
x…..-3 -2-101234…..y….. 6 0-4-6-6-406…...则不等式ax2+bx+c0的解集是_____________
8. 如果不等式ax2+bx+c0(a≠0)的解集为Ф,那么( )
A. a0, △0 B. a0, △≤0 C. a0, △≤0 D. a0, △≥0
9.已知一元二次不等式(m-2)x2+2(m-2)x+4>0的解集为R,求m的取值范围.
10.(选做题).解关于x的不等式x2-(a+1)x+a0(a∈R)
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