化学实验基本方法教案4.docVIP

金昌市一中化学导学案 依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。 —荷马 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标1.知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识 2.初步学会溶解、过滤、蒸发等基本操作。学习重点过滤和蒸发的操作方法学习难点正确的实验研究方法及实验报告的撰写学生活动教学设计 自 主 研 讨目标与导入?［导入］你能举出几种生活中混合物分离和提纯的例子吗？它们是怎么分开的？?学生思考、回答，相互补充。 ［思考与交流1］以初中学过的粗盐的提纯为例，说明混合物的分离如何选择正确的分离方法？混合物常见的分离方法有哪些？ 自学与诊断1．在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是（　　） A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C．待水分完全蒸干后停止加热 D．蒸发皿中发现大量固体时即停止加热 合 作 互 动 互动与展示［思考交流2?］在初中，我们已经学习了粗盐的提纯，请同学们结合初中所学知识，想一想： 1．粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些？ 2．在粗盐的提纯实验中，应注意哪些问题？ 3．每步操作的目的是什么？ 4．在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ ［思考交流3］如