山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《密度的测量》复习（无答案）.docVIP

PAGE  PAGE 2 山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《密度的测量》复习 一、课标点拨： 1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。 　2、学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 3、通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 三、情感态度与价值观 培养学生严谨的科学态度。 二、学法点拨： 通过实验、对比等学习方法，学会测量密度。 三：实验器材： 天平、砝码、量筒、水、细铁线、形状不规则的塑料块。 四：释疑解难： （一）、知识连接： 前面我们学习了密度的计算公式，如何用实验的方法测量?用什么仪器可以测量液体的密度? 可以先用 测出液体的质量，然后用 测出液体的体积，根据密度的公式 ，就可以求出液体的密度。 （二）、密度的测量： 1．实验原理： 2．所测的物理量： 3．实验器材： （三）、测盐水的密度。 [师]如何来测水的密度? [生]先测出一定量的水的 ，将水倒进 中，观察示数。 [师]观察示数时应注意什么问题呢? 如右图。 测出体积后，接下来测水的 。由于测质量时水不能与天平相接触，因此应间接测水的质量。 [师]怎样测呢? [生]可以先测 1，然后 那么水的质量m= 。这样水的质量和体积已全部测出来了，二者相除即可得密度。 （四）、测不规则物体——塑料块的密度 [师]接下来大家思考一下如何来测不规则物体(如不规则塑料块)的密度呢? [生] 。 [师]大家总结得很好。大家把塑料块放入水中，看它能否沉入水底。若不能，该怎么办？ ［生］用一细铁丝将塑料块压入水??。 五、知识应用： 　　　1．利用天平和量筒测定铁块的密度，某同学进行了如下的操作步骤： （1）调节好天平，用天平称出铁块的质量； （2）在量筒内倒入一定数量的水，把铁块浸没在水中，记下水面到达的刻度； （3）取出铁块，再记下水面到达的刻度，计算这两次的刻度差，求出铁块的体积； （4）运用密度公式计算出铁的刻度。 请分析一下，按上面的过程进行操作，对测量出的密度值有何影响？ 分析： 　六、达标反馈： 　　　伴你学习丛书第128页1、2、3、4、5、6 　七、布置作业