卓越的工程学案.docVIP

马王坪学校（初中部）教学案 八年级下 科目： 历史 执笔： 课 题课 型使 用 者上 课 时 间 第18 节 卓越的工程新 授 课  学习 目标知识与能力：1记住都江堰、郑国渠的地理位置及修建年代2记住秦长城的东西两端3理解都江堰的功效和秦长城的价值4理解统一的国家和中央集权的政治制度是修建万里长城的必要政治条件过程与方法：阅读、小组交流、听教师讲解情感态度与价值观：通过了解都江堰、秦长城，认识和体会我国古代人民的智慧和创造力重点都江堰、秦长城难点都江堰、秦长城的一些技术性问题教学过程： 【导】 历史上的重大工程是人类智慧的结晶，是凝固的历史。一些卓越的工程反映了一个时代经济和科学技术的发展水平，而成为时代的标志。宏伟的都江堰，??峨的秦长城，如同两座丰碑，雄辩地向世界表明：中华民族有创造人间奇迹的智慧和力量。 5学生看图：战国----秦朝重要工程分布.弄清：都江堰水利工程、郑国渠水利工程的地理位置，秦长城的起止点。 【议】 1都江堰水利工程原理。 2为什么战国时期两大著名水利工程（都江堰、郑国渠）都修建在秦国境内？这对秦国的发展有何影响？ 【练】： 1秦长城西起 ，东到 。它是中国古代文明的象征。 2战国后期，秦国修建的两大著名水利工程为 和 。 【练