地球公转的地理意义导学案2.docVIP

课时12 考纲介绍(1)理解昼夜长短的变化规律会计算昼夜长短。 (2)了解四季的更替、五带的划分。能力要求：1.以地球公转运动图示或日照图切入，考查季节判断、昼夜长 短。 2.结合不同类型的光照图上昼夜分布状况考查有关时间的计算 和日期变更问题。学习要点：昼夜长短的变化规律会计算昼夜长短课 型：“六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程活动形式一、揭示目标： 二、学一学 ：（我非常聪明） 三、议一议：（我潜力无穷） 1.昼夜长短的变化 夏半年春秋分冬半年 图 示 直 射 点   光 照 图   纬 度 变 化    季 节 变 化  四、 讲一讲：（我特别自信） 随堂巩固7的解析过程 五、练一练： 六、总结收获： 自学要求： 指导学生自主完成 学之窗 。