山东省枣庄八中高二化学《电能转化为化学能 电解》教案3.docVIP

山东省枣庄八中高二化学《电能转化为化学能 电解》教案3.doc

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山东省枣庄八中高二化学《电能转化为化学能 电解》教案3

PAGE  PAGE - 5 - 第一章 化学反应与能量转化 第2节 电能转化为化学能电解 考纲展示: 1、了解电解池的构造及电解池的工作原理。 2、能写出电极反应式及电解总反应方程式。 考情分析: 常见的考查形式: 1、考查电极反应式的书写及正误判断。 2、电极附近溶液pH变化及利用得失电子守恒计算等。 学情分析: 大部分学生对电解原理掌握较好,相当一部份学生在书写电极反应式时不太准确,不知何时要考虑环境。 主干知识梳理:(学生已预习,展示一下,学生回答,用时15分钟) 一、电解原理 1.电解 (1)定义:使电流通过电解质溶液或熔融的电解质 而在 引起 反应的过程。 (2)特点:①电解是不可逆的;②电解质导电一定发生 变化。 2.电解池 把 能转化为 能的装置。 3.电解池的组成和工作原理 (用惰性电极电解CuSO4溶液) (1)电极名称与电极反应: 与电源正极相连的为 ,发生 反应,电极反应式: ; 与电源负极相连的为 ,发生 反应, 电极反应式: 。 (2)总反应: 化学方程式: ; 离子方程式: 。 4.电解池中粒子流向 (1)电子:电子从电源 沿导线流入电解池的 极,经过阴、阳离子定向移动形成的内电路,阳极失去的电子沿导线流回电源的 。 (2)离子:阳离子eq \o(――→,\s\up14(移向)) 极 阴离子eq \o(――→,\s\up14(移向)) 极。 5、电极产物的判断 (A)阳极产物(先看阳极材料、再看阴离子放电顺序) (B)阴极产物(看阳离子得电子能力) [特别提醒](1)Al3+、Mg2+、Na+、Ca2+、K+只有在熔融状态下放电。 (2)电解质溶液的导电过程,就是该溶液的电解过程,是化学变化。 (3) 在水溶液中,含氧酸根和活泼金属离子一般不放电,而是OH-和H+放电。 6.电极反应式的书写 (1)首先判断阴、阳极,分析电极材料,判断是电极材料放电还是溶液中的离子放电。阳极为金属活性电极时,电极材料放电。 (2)再分析溶液中的离子种类,根据离子放电顺序,分析电极反应,并判断电极产物,写出电极反应式。 (3)电解水溶液时,应注意放电顺序为H+、OH-之后的离子一般不参与放电反应。 7.电解化学方程式的书写 (1)必须在长等号上标明通电或电解。 (2)只是电解质被电解,电解化学方程式中只写电解质及电解产物。 如电解CuCl2溶液:CuCl2eq \o(=====,\s\up13(电解))Cu+Cl2↑。 (3)只有水被电解,只写水及电解产物即可。 如:电解稀硫酸、电解NaOH溶液、电解Na2SO4溶液时,化学方程式可以写为:2H2Oeq \o(=====,\s\up13(电解))2H2↑+O2↑。 (4)电解质、水同时被电解,则都要写进方程式。 如电解饱和食盐水:2NaCl+2H2Oeq \o(=====,\s\up13(电解))H2↑+Cl2↑+2NaOH。 [特别提醒] 书写电解化学方程式时,首先看清是电解的水溶液还是熔融电解质。 典型例题分析:(学生自主完成,主动回答分析) [例1](2010年高考全国卷Ⅱ)如图是一个用铂丝作电极,电解稀的MgSO4溶液的装置,电解液中加有中性红指示剂,此时溶液呈红色。(指示剂的pH变色范围:6.8~8.0,酸色—红色,碱色—黄色) 回答下列问题: (1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是________(填编号)。 ①A管溶液由红变黄; ②B管溶液由红变黄; ③A管溶液不变色; ④B管溶液不变色。 (2)写出A管中发生反应的反应式:________________________。 (3)写出B管中发生反应的反应式:________________________。 (4)检验a管中气体的方法是______________________________。 (5)检验b管中气体的方法是______________________________。 (6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是___

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