如何书写化学方程式浅析.ppt

课题2 如何正确书写化学方程式;[复习一] 1、质量守恒定律的定义 2、质量守恒定律的微观解释;1、表示反应物、生成物及反应条件。;◇以客观事实为依据，反应是真实存在的，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。; 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式;配平的目的;观察法配平步骤——观察等式两边原 子是否直接可以配平; HgO Hg + O2 ;选择反应前后化学式中原子个数为一奇一（多）偶的元素作配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法 ;奇配偶配平法;练习：配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O （6）CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 ;最小公倍数法;最小公倍数法;练习;找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法 ;C2H2+ O2 CO2+ H2O;待定系数法：;注明反应条件和生成物状态;小结;等;写;2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） H2 + O2 H2O （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O;课堂练习3;3．书写常见错误。;[练习]判断下列式子是否违反化学方程 式书写原则; 课堂练习4： A 写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式; KCl O 3 KCl + O2;（以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例）;补充练习;练习 : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe;KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2; C2H2+ O2 CO2+ H2O;Fe+HCl － FeCl2+H2 C+ CuO － Cu+CO2 CO+O2 － CO2 H2+Fe3O4 －Fe+H2O CO+Fe3O4 －Fe+CO2 CO+Fe2O3 －Fe+CO2;