聚焦中考第七章33讲预案.ppt

人教;第33讲　用坐标表示图形变换;要点梳理 ;要点梳理 ;要点梳理 ;要点梳理 ;一个思想 本讲中比较广泛地应用数形结合的思想来研究问题．数形结合，直观形象，为分析问题和解决问题创造了有利条件，如用点的位置解答相关问题是典型的数形结合思想的应用． 四种定位方法 (1)方位角定位法；(2)方向角距离定位法；(3)数轴法；(4)直角坐标系法．;1．(2014·南通)点P(2，－5)关于x轴对称的点的坐标为( ) A．(－2，5)　　　　　　　　　B．(2，5) C．(－2，－5) D．(2，－5);2．(2014·绵阳)线段EF是由线段PQ平移得到的，点P(－1，4)的对应点为E(4，7)，则点Q(－3，1)的对应点F的坐标为( ) A．(－8，－2) B．(－2，－2) C．(2，4) D．(－6，－1);3;4．(2014·聊城)如图，在平面直角坐标系中，将△ABC绕点P旋转180°，得到△A1B1C1，则点A1，B1，C1的坐标分别为( ) A．A1(－4，－6)， B1(－3，－3)，C1(－5，－1) B．A1(－6，－4)， B1(－3，－3)，C1(－5，－1) C．A1(－4，－6)， B1(－3，－3)，C1(－1，－5) D．A1(－6，－4)， B1(－3，－3)，C1(－1，－5);5．(2014·漳州)如图，在5×4的方格纸中，每个小正方形边长为1，点O，A，B在方格纸的交点(格点)上，在第四象限内的格点上找点C，使△ABC的面积为3，则这样的点C共有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个;平面直角坐标系与点的坐标 ;1;新定义型点的坐标;【点评】　本题考查了点到直线的距离，两平行线之间的距离的定义，理解新定义，掌握到一条直线的距离等于定长k的点在与已知直线相距k的两条平行线上是解题的关键．;2．(1)(2014·黔西南州)在平面直角坐标系中，对于平面内任一点(m，n)，规定以下两种变换： ①f(m，n)＝(m，－n)，如f(2，1)＝(2，－1)； ②g(m，n)＝(－m，－n)，如g(2，1)＝(－2，－1) 按照以上变换有：f[g(3，4)]＝f(－3，－4)＝(－3，4)，那么g[f(－3，2)]＝ ．;(;求平移、轴对称、旋转对称对应点的坐标;【点评】　(1)本题考查了坐标与图形变化——平移，熟记平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减是解题的关键．(2)本题考查了坐标与图形变化——旋转，熟记性质并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键，也是本题的难点．;3．(2014·牡丹江)如图，把ABC经过一定的变换得到△A′B′C′，如果△ABC上点P的坐标为(x，y)，那么这个点在△A′B′C′中的对应点P′的坐标为( ) A．(－x，y－2) B．(－x，y＋2) C．(－x＋2，－y) D．(－x＋2，y＋2);试题　如图，一个粒子在第一象限内移动，在第一分钟内它从原点移动到(1，0)，而后接着按图所示，在x轴、y轴平行方向移动，每分钟移动1个单位，那么在1989分钟后，这个粒子所处位置为( 　 ) A．(35，44)　　　　　　B．(36，45) C．(45，36) D．(44，35);错解　C 剖析　粒子的移动，也可以看作是粒子的平移，像这个数据较大的情形，需要通过观察某些特殊点的坐标与运动时间来探究其蕴藏的规律．首先我们来看看当粒子移动到坐标轴上时的情形： 坐标(1，0)，(2，0)，(3，0)对应时间为1分，8分，9分； 坐标(4，0)，(5，0)，(6，0)…对应时间为24分，25分，48分…； 坐标(0，1)，(0，2)，(0，3)对应时间为3分，4分，15分； 坐标(0，4)，(0，5)，(0，6)…对应时间为16分，35分，36分…；;观察可知，在x轴上奇数的平方对应着移动时间，在y轴上偶数的平方对应着移动时间，而与1989最接近的是452＝2025，相差2025－1989＝36分钟，即先将横坐标倒退一个单位，即44，再向上进35个单位，此时，1989对应的坐标为(44，35)，而C答案中，当横坐标为45时，对应的时间为2025分钟，不能直接再向上移动36个单位，否则按照运动规律，对应时间为2061分钟． 正解　D