人教版高中化学选修4——化学反应进行的方向浅析.pptVIP

化学反应进行的方向;学习目标 1、理解能量判据(焓判据)、熵的概念 2、利用能量判据判断反应进行的　　方向 3、利用熵判据判断反应进行的方向;【自主学习】阅读教材P34的有关内容，思考下列问题：（参考优化设计P36的自主梳理） 1、什么是自发过程? 自发过程的共同特点是什么？ 2、什么样的反应是自发反应？自发反应一般是吸热反应还是放热反应？;自发过程： 在一定条件下，不需要持续外力作用就能自动进行的过程。;2、自发反应;化学反应中的自发反应;二、化学反应进行方向的判据;练习1;焓判据只是判断化学反应进行方向的判据之一。;2、熵判据;有序;（1）熵的定义： 热力学上用来表示混乱度的状态函数，符号为S，单位：J.(mol.k)-1熵值就越大，体系的无序性越高，即混乱度越高。;举例： 固体的溶解过程、墨水扩散过程和气体扩散过程。;N2O5分解： 2N2O5(g)＝4NO2(g)+O2(g) △H=+56.7kJ/mol; 【练习】 《白皮》P11第6、8题; 有些熵减的反应也能发生，-10℃的液态水会自动结冰。 故熵判据只是判断反应能否自发进行的判据之一。;信息：体系自由能变化（ ?G ）综合考虑了焓变和熵变对反应体系的影响： ?G= ?H-T?S（Ｔ为热力学温度，均为正值）。在恒温、恒压下，用?G判断化学反应在该状况时自发进行的方向显得更为科学（当?G 0时可自发进行）。; 【练习】 《优化》P38变式训练2 ; 【小结】;下列反应中，在高温下不能自发进行的是;碳铵[(NH4)2CO3]在室温下就能自发地分解产生氨气，对其说法中正确的是 A、碳铵分解是因为生成了易挥发的气　 　　体，使体系的熵增大。 B、碳铵分解是因为外界给予了能量 C、碳铵分解是吸热反应，根据能量判据不能自发分解 D、碳酸盐都不稳定，都能自发分解。;1、科学家根据体系存在着力图使________________ 和_______________的自然现象，提出了相互关联的________和_________，为最终解决上述问题提供了必要的理论根据。试分别举一例_________________，___________。;2、以下自发反应可用能量判据来解释的是( ) A、硝酸铵自发地溶于水 B、2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g)； △H=+56.7kJ/mol C (NH4 )2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g); △H=+74.9 kJ/mol D、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l); △H=-571.6 kJ/mol;3：下列说法正确的是( ) A、凡是放热反应都是自发的， 由于吸热反应都是非自发性的。 B、自发反应一定是熵增大，非自 发反应一定是熵减小或不变 C、自发反应在恰当条件下才能 实现。 D、自发反应在任何条件下都能 实现。;4、自发进行的反应一定是∶（ ） A、吸热反应； B、放热反应； C、熵增加反应； D、熵增加或者放热反应。;;2KClO3(s)==2KCl(s)+3O2(g);影响因素：