人教版九年级物理第十五章电流和电路(第一-五节)(共67张)浅析.ppt

第十五章 电流和电路;第1节 两种电荷;【课前预习】 1.摩擦过的物体有吸引 的性质，就是 现象，我们就说物体到了电，或者说带了 . 2.自然界中只有 种电荷，用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 ；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 . 电荷互相排斥， 电荷互相吸引. 3.实验室里常用一种叫做 的仪器来检验物体是否带电，它是根据 原理制成的. 4.电荷的多少叫做 ，简称 ，它的单位是 ，简称 符号是 . 5. 原子是由位于中心的 和 组成的， 带正电， 带负电.通常情况下 所带的正电荷与 总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性． 6. ①橡皮、②人体、③食盐水、④花生油、⑤铅笔芯、⑥陶瓷；通常情况下，属于导体的是 ，属于绝缘体的是 （填序号）.;【课堂精讲】 知识点1.两种电荷 （1）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。 （2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 （3）电荷种类：自然界只有正电荷和负电荷两种电荷。 a．正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。 b．负电荷：把用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。;（4）电荷间的相互作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引. 带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同.带正电的物体能够吸引轻小物体，带负电的物体也能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质；带两种不同电荷的两个物体相互吸引，这是电荷间的相互作用. （5）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷.电荷量的单位是库仑，简称库，用字母C表示. （6）验电器 a.用途：检验物体是否带电. b.构造：验电器的构造如图所示， 它由金属球、金属杆和金属箔组成， 另外还包括底座、支架等部分.; c.用法：在验电器不带电的情况下，把要检验的物体接触验电器的金属球，如果两金属箔片张开，就说明物体带电，否则物体不带电. d.原理：利用接触起电的方法，使验电器两金属箔片带上同种电荷相互排斥而张开，带电体所带的电越多，验电器金属箔片张开的角度就越大. 【例1】下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ） A．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松 C．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声 D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物;【例2】（2014江西）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ） A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电 C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电;【练习1】（2014日照）下列现象中，由于摩擦起电造成的是（ ） A．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声　 B．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音　 C．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和　 D．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑 【练习2】（2014岳阳）丝绸摩擦过的玻璃棒带 （选填“正”或“负”）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为 （选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥．;知识点2.原子及其结构 （1）原子及其结构：原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动.电子是带有最小负电荷粒子，所带电荷量为1.6×10-19C. 原子核带正电.在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性. （2）摩擦起电的本质：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同.当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.可见，摩擦起电知识电荷发生了转移，并没有创造电荷.;【例3】不带电的A、B两物体相互摩擦后，A带正电是因为A ，B带负电是因为B ．可见摩擦起电并不是创造了电，只是 从一个