人教版高一地理必修一_1.1宇宙中的地球浅析.ppt

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球;1.了解天体的类型和天体系统的结构。 2. 理解地球上存在生命的原因。 3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地 球的普通性和特殊性。 4.爱护地球, 我们只有一个地球。; 1、人们对宇宙的认识 ;公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词； 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出 ;宇宙是怎样形成的呢？ ;天体类型：;流星体;星云 :由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。 ;蟹状星云;仙女座大星云;马头星云;草帽星云;恒星：由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。 ;像太阳这样的恒星在银河系中约有1000多亿颗。;星座 (88个);行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 ;卫星：环绕行星运转的天体。;一闪即逝的流星;思考： 怎样区别流星体、流星群、流星现象、流星雨与陨星？;流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）;拖着长尾的彗星;哈雷彗星（周期76年）;哈雷慧星; 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？; 请同学们分组讨论思考一下: 为什么说恒星是闪烁的?月球有圆缺的变化?行星和它们的卫星是不断移动的？为什么星云是轮廓模糊的？流星是一闪即逝的、彗星是拖着长尾的？;宇宙中有哪些天体？有何特点？;;自学课文P2—P3正文和图1.2,讨论归纳天体系统的层次（级别）关系;; ;太阳系中的地球;太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米;太阳系里一颗普通的行星;金星;八大行星按照距离太阳的远近依次是：;类地行星;1、公转方向？轨道形状？轨道平面？;太阳系概况：;;金星;地球;火星;火星表面;木星;土星;天王星;海王星;1、讨论思考和比较P6的2题，并回答 2、讨论思考和归纳P6的3题，并回答;三、太阳系中的一颗普通的???星;三、存在生命的行星 ;;地球生命物质存在的条件;地内放射性 元素衰变;阅读——《到哪里寻找外星人》;探索地外文明;; 先驱者号携带的“名片” ;人类认识的宇宙;总结回顾