浅议高中地理新旧的变化精编.docVIP

PAGE  PAGE 5 浅议高中地理新旧教材的变化 ——以“地球上的大气”部分知识为例 肖佐群 摘要：“地球上的大气”部分知识是中学地理知识体系的重要组成部分。因此本文以人民教育出版社全日制普通高级中学教科书—2002年审查通过和2004年审查通过的教材为研究基础，选取了两本教材对“地球上的大气”部分知识的为研究对象。依据地理科学体系的比较原则，总结旧教材对“地球上的大气”部分知识的特点，在对比了新老教材的各自内容不同之处的基础上举例说明新教材在“地球上的大气”部分知识上的特点，得出新教材发生变化的地方。 关键词:高中地理；新旧教材；变化；大气 On the?discussion of the changes between old and the new senior geography?textbook ——Taking the?part knowledge of?atmosphere on the earth as?example XiaoZuoQun Abstract: atmosphere on the earth is?an important part of geography knowledge in the?middle school, so this article takes the atmosphere on the earth?as the research object in two senior textbooks which based on the full-time?regular high school through of reviewing in 2002 and 2004 by?Peoples Education?Press. According to the comparison principles in the scientific system of geography, summarizes?some characteristics of?the old?textbook?on the atmosphere on the earth, in contrast to?the old and new?style of presentation, it takes some examples to explain the written characteristic on the atmosphere on the earth, and summary some new features in the new textbook. Key words: High school geographical; Old and new textbooks; Changes; Atmosphere 1 引言 高中教育新课程改革在全国范围内如火如荼地进行着，四川省“高中地理课程的总体目标要求学生：能初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观”[1]。 高中地理“地球上的大气”部分知识作为中学地理知识体系中的重要组成部分，是高二地理专题复习的重点之一，因此对教材的“地球上的大气”部分知识进行研究显得十分重要。以往对高中地理的教材研究抛开地理教材比较研究的具体内容，都是在同类教材之间的比较，比较的角度主要是从教材的大概内容、知识结构、表述方式等方面去比较，但是很少从目录或课文具体某一章节内容去比较教材，关于新旧教材之间目录所涵盖内容变化方面的详细分析比较几乎是空白。因此有必要从这个角度去对教材进行研究。 2 旧教材中“大气”部分知识的内容特点 2.1 旧教材中“大气”部分知识包含的基础知识 旧教材中高中地理气候“大气”部分知识所包括的内容有：大气组成成分及各个成分的作用，大气的垂直分层及每一层的特征，大气的吸收反射和散射作用和各个作用的原理和特征，大气如何产生温室效应及温室效应的作用，大气的垂直运动（热力环流）和水平运动（风）的形成原因及其各自的表现形式，全球性大气环流中三圈环流和季风环流的形成原因、特点、变化形式和影响因素，常见的天气系统中冷锋暖锋系统和低压（气旋）高压（反气旋）系统形成的原因、气团（气流）运动形式、对其所经过区域的天气影响，全球气候形成的影响因素，全球主要气候类型的成因、分布和其气候类型下的降水温度特征，全球气候变化的概况，大气环境保护中的全球气候变暖和酸雨问题的产生原因、分布范围、造成的影响及其针对措施等基础知识。 2.