桥式直流PWM变换器仿真精编.doc

PAGE  PAGE I 黑龙江大学 课程设计说明书 学 院：机电工程学院 专 业：电气工程及其自动化 课程名称：电力电子技术 设计题目：桥式直流PWM变换器仿真 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩：  目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc406401730 第一章课程设计的性质和目的 2  HYPERLINK \l _Toc406401761 第二章课程设计的内容 2  HYPERLINK \l _Toc406401730 第三章设计报告要求 2  HYPERLINK \l _Toc406401730 第四章参考资料 2  HYPERLINK \l _Toc406401761 第五章课程设计的题目 3  HYPERLINK \l _Toc406401761 第六章课程设计的内容 3  HYPERLINK \l _Toc406401762 6.1总体电路的功能框图及其说明 3  HYPERLINK \l _Toc406401762 6.2单相桥式PWM逆变电路 3  HYPERLINK \l _Toc406401768 6.3控制电路 4  HYPERLINK \l _Toc406401768 6.4驱动电路 5  HYPERLINK \l _Toc406401768 6.5缓冲电路 6  HYPERLINK \l _Toc406401768 6.6双极性PWM控制方式 6  HYPERLINK \l _Toc406401768 6.7单极性PWM控制方式 9  HYPERLINK \l _Toc406401792 第七章 心得与体会 11 HYPERLINK \l _Toc406401885   HYPERLINK \l _Toc406401792 第八章 参考文献 13 HYPERLINK \l _Toc406401885   HYPERLINK \l _Toc406401886 附录：评分标准 14    PAGE 14 一、课程设计的性质和目的 性质：是电气自动化专业的必修实践性环节。 目的： 1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。 2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。 4、培养学生运用仿真工具的能力和方法。 5、提高学生课程设计报告撰写水平。 6、加深理解《电力电子技术》课程的基本理论； 7、初步掌握电力电子电路的设计方法。 二、课程设计的内容： 1、整流电路的选择 2、整流变压器额定参数的计算 3、晶闸管（全控型器件）电压、电流额定的选择 4、平波电抗器电感值的计算 5、保护电路（缓冲电路）的设计 6、触发电路（驱动电路）的设计 7、画出完整的主电路原理图和控制电路原理图 8、用MATLAB进行仿真，观察结果 三、设计报告要求 依据“课程设计说明书”（电子文档）的模板格式撰写。内容应包括： 1、主电路设计说明 2、控制电路设计说明 3、仿真结果讨论（说明是否达到设计指标的要求） 4、附录：主电路和控制电路原理图 四、参考资料 电力电子技术教材及相关资料 五、课程设计的题目: 11、桥式直流PWM变换器的仿真 电源电压12V，RL负载，R=0.5欧，L=0.5mH，f=3KHz,占空比从0.8切换到-0.8，观察输出电压、电流波形。（要求：双极式控制和单极式控制波形） 六、课程设计的内容: 6.1总体电路的功能框图及其说明 控制电路产生PWM控制信号，控制电路产生的控制信号传到驱动电路，驱动电路把控制信号转换为加在MOSFET控制端和公共端之间，可以使其开通或关断的信号。通过控制MOSFET的开通和关断来控制主电路，即单相全桥电路工作。保护电路是用来保护电路的，防止电路产生过电流、过电压和欠电压等现象损害电路设备。 6.2单相桥式PWM逆变电路 PWM逆变电路可以分为电压型和电流型两种，目前实际应用的都是电压型，因此本届阿虎要分析电压型逆变电路的控制方法。要得到需要的PWM波形有两种方法，分别是计算法和调制法。根据正弦波频率、幅值和半周期脉冲数，准确计算，据此控制逆变电路开关器件的通断，就可得到所需波形。与计算法相对应的是调制法，即把希望调制的波形作为调制信号，把接收调制的信号作为载波信号，通过信号波的调制得到所期望的波形。通常采用等腰三角波作为载波，在调制信号波为正弦波时，所得到