（人教版）第2章 声现象（A卷 达标通关卷）（原卷版）.docxVIP

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2023-2024学年八年级物理上册单元测试卷（人教版）

第二章声现象（A卷?达标通关卷）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．测试范围：人教版八年级上册第2章。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离，所用时间最少的是（）

A．水中 B．空气中 C．铁中 D．煤油中

2．2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能直接面对面交谈，需要借助无线电通讯设备，原因是（）

A．只能传递次声波 B．真空不能传声

C．只能传递超声波 D．宇航员的声带无法振动

3．2022年4月7日，北京地铁大兴机场草桥站新“员工”——首批车站智能服务机器人正式上岗，如图所示。乘客可通过“您好，白鲸号”唤醒智能服务机器人语音的交互功能，在乘客与机器人对话的过程中，下列说法正确的是?（）

A．机器人发出的声音不是振动产生的

B．机器人发出的声音不需要介质就可传到人耳

C．机器人和乘客发出的声音在空气中的传播速度不同

D．能区分乘客和机器人的声音主要依据声音的音色不同

4．如图所示，在北京冬奥会开幕式上，一名男孩用小号吹响了嘹亮深情的歌曲《我和我的祖国》，下列说法正确的是（）

A．小号声是由号振动产生的

B．小号声“嘹亮”是指声音的音调高

C．声音的传播不需要介质

D．观众能辨别出小号声而不是其他乐器的声音，是根据声音的音色不同

5．下列有关声现象的说法中正确的是（）

A．声音可以在真空中传播

B．在不同介质中声速均为340m/s

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D．用超声波击碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量

6．如图是我国晋代画家顾恺之创作的《斫琴图》中的一个画面。图中调音者右手拨动琴弦，凝神静听。下列有关说法正确的是（）

A．琴声是由空气振动产生的

B．调音者听到的琴声是通过空气传播到调音者耳中的

C．用较大的力拨动琴弦，可以改变发出声音的音色

D．调音者依据声音的音调对弦进行调节，说明声音可以传递能量

7．噪声污染防治与我们生活息息相关，也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置，55dB反映的是声音的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

8．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（）

A．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

C．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

D．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

9．如图，小陈用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（）

A．声音产生的原因 B．音调与频率的关系

C．声音的传播条件 D．响度与振幅的关系

10．以下不属于超声波应用的是（）

A．倒车雷达 B．金属探伤 C．大象交流 D．医学检查

11．以下关于声的实验图片，说法正确的是（）

A．如图所示，随着真空罩内空气的减少，听到闹铃声越来越大

B．如图所示，用大小相同的力拨动尺子，随着尺子伸出桌边长度的改变，尺发声的响度不断变化

C．如图所示，放在发声音叉旁的小球弹跳起来，说明：发声的音叉在振动

D．如图所示，将瓶底去除蒙上薄膜，瓶口对着点燃的蜡烛，用力拍打薄膜，蜡烛熄灭。说明：声可以传递信息

12．鼓是我国传统的打击乐器，鼓声气势磅礴，催人奋进，给人以力量。如图所示是鼓手击鼓的情景，下列说法正确的是（）

A．人们通过声音的音色从现场各种声音中分辨出鼓声

B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大

C．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大

D．人们跟着鼓声手舞足蹈，说明声波能传递能量

13．如图所示的声现象中，下列说法不正确的是（）

A．甲图中用相同的力度敲击瓶身，瓶子中的水越多，发出声音的音调越低

B．乙图中在居民区的道路旁装隔音墙是在传播过程中减弱噪声

C．丙图中的倒车雷达是利用次声波的回声定位来传递能量

D．丁图中水下的运动员能根据音乐声完成相应的动作，说明水能传声

14．“双减”之后，全国各地中小学积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是某校开展的音乐社团活动，在音乐演奏中我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据声音的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

15．声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的描