《计算机辅助国家普通话水平测试网络课程》课件(第5节).pptVIP

主讲人：涂继红; 第三题 朗读短文 （一）朗读规定 分值： 30 分 时限：4分钟（400音节） 测试目的：朗读书面语的水平。在语音测查的同时，重点测查连读音变、停连、语调及流畅度。 扣分：每错、漏、增一音节 扣 0.1分 语音系统性缺陷 扣0.5——1分 语调偏误 扣0.5——2分 停连不当 扣0.5——2分 朗读不流畅 扣0.5——2分 ;“朗读短文”项备考建议;第三题 朗读短文;注意;关于朗读的语调;朗读技巧——语速; 注意停顿和断句，口语和书面语不一样，有些书面语长，一口气读不完，中间就要停下来换气，要求停顿，这是口语特点也是生理需求，所以在不改变原意的前提下做适当断句式停顿。 例子：这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 ;语音错误 语音错误指： ⑴声韵调错误 ⑵语流音变错误 ⑶增读、漏读、颠倒、改读;⑴每错读、漏读或增读1个音节，扣0.1分。 1）这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。（作品35号） 2）有人问：世界上什么东西的气力最大？ （作品49号） 3）秦皇汉武以后，东西方文化在这