鉴赏古诗读懂始.ppt

他日趋庭，叨陪鲤对;;古诗鉴赏专题一：;;学习目标：;一、读懂诗歌：体裁;诗歌 ;诗歌欣赏;诗歌欣赏;诗歌欣赏;诗歌欣赏;《丽人行》 ——（唐）杜甫　　三月三日天气新，长安水边多丽人。态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。头上何所有？翠微叶垂鬓唇。背后何所见？珠压腰稳称身。就中云暮椒房亲，赐名大国虢与泰。紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。犀箸厌饫久未下，銮刀缕切空纷纶。黄门飞鞍不动尘，御厨络绎送八珍。箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂沓实要津。后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。;诗歌欣赏;诗歌欣赏;诗歌欣赏;诗歌欣赏;二、读懂诗歌：题材; 一草一木总关情 ——咏物抒怀诗;　　 【咏柳】 　　 唐-贺知章 　碧玉妆成一树高， 　万条垂下绿丝绦。 　不知细叶谁裁出， 　二月春风似剪刀。;（二）、托物言志，表达作者的志向和节操。;总结：; 采菊东篱下，悠然见南山 ——山水田园诗;　　 山居秋暝 --王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。; 鉴赏中常用到的术语 1．思想内容——热爱自然 向往自由 归隐 闲适淡泊 悠然自得 2．表现手法——借景抒情、寄情于景，常用白描、衬托、对比。 3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练 4. 分析重点：景物特征 5. 山水田园诗的主题： ①归隐田园，钟情山水； ②描绘美景，热爱河山； ③厌弃官场，情操高尚。 ; 多情自古伤离别  --亲朋送别诗;（一）、直接写别情： 　　　 送友人 　　　　 唐－李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。;（二）、间接写别情;亲朋送别诗总结：; 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多。 主题上：或羁旅愁思，或思念亲友，或征人思乡，或闺中怀人。 写作上：或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。; 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 妙喻传情：李煜《虞美人》; 静夜思 ——李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 ;千古兴亡多少事 ——咏史怀古诗;汴河怀古 皮日休 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 应是天教开汴水，一千余里地无山。 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？;山坡羊·潼关怀古 张养浩?峰峦如聚，?波涛如怒，?山河表里潼关路。望西都， 意踟蹰，?伤心秦汉经行处，?宫阙万间都作了土。兴， 百姓苦；亡， 百姓苦。? ;贾生 ——李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。; 赏析怀古咏史诗的要点： 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.内容特点：①抒发对古人的缅怀之情，表达像古人那样建立功业志向；②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的批判，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。④悲叹年华消逝，壮志难酬。;秦时明月汉时关 —— 边塞征战诗; 塞下曲六首（其一） ——李白 　五月天山雪，无花只有寒。　 笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。　愿将腰下剑，直为斩楼兰。;归纳特征; 表达的感情主要有：;诗歌题材总结：;猜猜看;【黄