——明溪县城关中心小学教育信息化试点工作汇报.pptVIP

——明溪县城关中心小学教育信息化试点工作汇报; 一、基本情况 ; 一、基本情况;明溪县城关中心小学坐落于县城东南美丽的风景区—玉虚洞东麓，地处城乡结合部。学校内设中心校1所，村完小2所，中心幼儿园1所，幼儿走教点1个。学校现有34个教学班，在校生735人，在职在岗教职工96人。学校现有网络教室3间，普通多媒体教室15 间，专用多媒体教室12间，自动录播室1间；拥有计算机161台，其中办公及教师备课计算机47台，学生专用计算机78台。;1998年;;近年来，在上级政府和市、县教育局的关心支持下，乘着“创建省级义务教育标准化学校”及我县创建“义务教育基本均衡县”的东风，学校多方筹措资金150多万元，先后建成了计算机网络教室、普通多媒体教室、专用多媒体教室、自动录播室，实现了“普通教室班班多媒体、学生计算机一人一机”的现代化配备；配备了专用资源服务器，目前校本课程资源33G，配套影音图资源236G，办公管理资源159G；2013年在校园网改造完成的基础上，以30M的带宽光纤接入省教科网；成立学校信息管理中心，全面负责学校信息技术工作，使我校的信息化建设水平有了很大的提高。;1. 建 网;1、建网;2、建站;电子档案室;3.建库;3.建库;（二）加强学科融合，提升信息技术应用水平 ;1.立足校本，多管齐下 ;;近年来，学校扎实做好课题研究工作，先后承担了6个省级课题、1个市级课题、3个县级课题。在课题研究实验过程中，学校定期组织学习、交流，开展集体备课、评课、月汇报课，每个课题组教师都能精心制作课件并熟练掌握信息技术设备的使用，课堂效率得到不断提高，学生能力不断发展，教师专业成长有效促进。特别是省级课题《现代教育信息技术与学科课程整合的研究》和县级课题《多媒体课件使用的有效性探究 》，使信息技术与各学科教学有效融合，为学校的教学研究工作起到了较好的引领作用。; 3、八项制度;即保证设备的安全。自从学校实现了“教室班班多媒体”后，我们便组织专人对所有的设备进行了全面的登记，并与教师签订多媒体设备使用管理责任书，安装了吊扇（空调）、窗帘、校园录像监控，购买了消防设备，真正做到防火、防盗、防尘、防漏电、防雷击，并配置门卫、保安专人全天候值班，确保了现代教育设备的安全。;即保证设备和软件专人管理、专项使用、专人使用、专人维护，做好设备运行情况的监测，发现问题，及时向学校汇报，学校无法解决的问题及时请电脑技术人员处理，做到有计划、有检查、有记录、有总结地开展电教工作。;学校坚持用制度管理设备，认真落实了《城关中心小学管理人员工作职责》、《城关中心小学网络安全管理制度》《城关中心小学网络教室管理制度》《城关中心小学普通多媒体教室管理与使用制度》《城关中心小学校园服务器管理制度》《城关中心小学教学资源使用制度》《城关中心小学网络安全漏洞检测和系统升级管理制度》《城关中心小学24小时交互式栏目信息巡查制度》等关于项目设备使用、管理与维护的各项管理制度。 ;三、存在问题与努力方向;1.存在问题 ①学校学科专任教师虽然具备计算机的基本操作能力，但计算机相关软件应用能力还不高； ②学校骨干教师、专任教师日常教学工作繁忙，对信息技术与学科课程深度融合方面的研究不够深入； ③学校经费不足，信息化环境还不能得到更好地改善。;2.努力方向 下一阶段，我们将继续按照试点校的相关要求，做好以下工作：一是以创建数字校园为目标，千方百计加大信息化建设资金的投入，进一步提高信息化基础设施的建设水平；二是进一步完善校本资源库建设，实现信息系统应用和教育教学的深度融合。;