寒假小班20140114第2次课(光及光的反射)探析.doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 8 2013-2014学年度·深圳星火教育·寒假班 九年级科学·辅导讲义（2） 年级九年级科目科学日期2013年01月14日时间10：00-12：00总学时30第几学时3-4类别基础能力教师胡玮丽 第4关 物体的颜色与光的直线传播 【考点扫描】 通过观察和实验，初步了解白光是由各种色光组成的。 初步了解透明物体和不透明物体的颜色。 初步了解红外线和紫外线的效应及其应用。 知道光具有能量。 了解光的直线传播规律。借助画“光线”和实验对“影子的形成”“小孔成像”进行分析，了解“小孔成像”的原理、条件、特点。能识别生活、生产和自然界中一些光的直线传播现象。 了解光的传播速度，记住真空中的光速。 【???学重点】光的直线传播 【教学过程】 一、基本概念整理 1．光源：_______________的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、_______________、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：_______________；颜料的三原色是：_______________。 4．不可见光包括有：__________和__________。特点：红外线能使被照射的物体_______________，具有_______________（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使_______________，另外还可以_______________ 。 5．光的直线传播：光在_______________中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是_______，而在空气中传播速度也认为是______米/秒。 二、讲练平台 例题1：（2012广东广州，第4题） 一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为（ ） 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 例题2：（2012·东营）（3分）2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景。图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出，人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”。 甲 太阳 月球 乙 例题3：(2012江苏宿迁，第13题)如上右图是2012年5月21日发生的日环食，其形成的原因是_____； 例题4：（2012四川绵阳，第21题）每年5月份，我省成都及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是（ ） A．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源 B．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源 C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源 D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源 三、举一反三 1、(2012山东烟台)下列事例中，属于紫外线应用的是（ ） A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头 2、（2012大连）光在真空中的传播速度约为 m/s。 3、(2012黄冈)下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ） 四、课堂巩固 1. （2012兰州）下列哪个现象是由于光的直线传播形成的（ ） A.小孔成像 B.水中倒影 C.雨后彩虹 D.海市蜃楼 （2012山西）2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是（ ） A．拱桥倒影 B．海市蜃楼幻影 C．立竿见影 D．毕业合影 3．（2011山东省荷泽市）电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（ ） A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线 4．（2011年?山东德州）下列有关光现象的解释，正确的是（　　） A.小孔成像是因为光沿直线传播 B.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象 C.雨后彩虹是光的反射现象 D.电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光 5.（2012哈尔滨）如图是同