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一物到处有,用棒赶不走;
眼睛看不见,手摸也没有;
咀嚼无滋味,没它活不久。;第二单元 我们周围的空气;拉瓦锡研究空气用的实验装置;2、测定空气里氧气的含量;实验成功的关键:
;3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?;你知道吗?;3、空气的组成(体积分数);课堂练习;4.纯净物和混合物;(2)纯净物和混合物的比较;课堂练习;练习;1、氧气的用途:;想一想;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;三、空气的污染及其防止;3.空气污染的主要来源;机动车尾气的排放;土地荒漠化引起的沙尘暴;烟尘(可吸入颗粒物);课堂练习;实验的改进;思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?;课后思考:;调查与研究:
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