【教育教学知识与能力】第七章 中学德育(终极).pptVIP

中学教育教学知识与能力;第七章 中学德育;;中学生心理健康;; 心理辅导的目标有两个：一是学会调适，二是寻求发展。在学校开展心理健康教育有以下几条途径： （1）开设心理健康教育有关课程； （2）开设心理辅导活动课； （3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容； （4）结合班级、团队活动开展心理健康教育； （5）个别心理辅导或咨询； （6）小组辅导。;1.心理辅导的目标有两个：一是( )，二是寻求发展。 A、行为矫正B、学会适应C、克服障碍D、学会调适; 2. 对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于( )。  A、松驰训练  B、肯定性训练 C、系统脱敏疗法 D、合理情绪疗法;2、心理辅导的内容 （1）学习辅导 （2）人格辅导 （3）生活辅导 （4）生涯辅导 ; 每当学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好 行为之后，采取奖励办法立刻强化，以增强此种行为出现的频率。 ; 一是建立焦虑层次 二是训练来访者松弛肌肉