103學年度高雄市北區高中職均質化.doc

PAGE \* MERGEFORMAT5 103學年度高雄市北區高中職均質化 「徜徉家商，品味人生」適性創新探索課程 三民家商是一所家事商業類群學校，涵蓋服裝科、幼兒保育科、美容科、室內設計科、資料處理科、國際貿易科、觀光事業科與餐飲管理科等八科，眾多科為北區僅有開設之學校；此外，開辦體育班（普通班）、輕度智障班、實用技能班，並設有各式綜合高中學程（含學術自然、社會學程等），辦學績優，頗受好評。 本學年以「徜徉家商，品味人生」適性創新探索課程為主題，提供高雄市北區學生及學校共享職業學校特色課程與教學，促成區域聯盟學校資源共享，發展高、國中學生適性學習。活動規劃將以餐飲科、觀光科、幼保科、室設科為主，以教育部公告之「102學年教育資源分析表」為重點，針對「導引就近入學」、「促進資源均衡」兩面向為發展主軸，設計本次適性創新探索課程。藉由多元、適性學習的課程，讓高、國中學生在不同領域中找到自己的學習興趣，增進學生們適性發展，了解自己的需求，達到社區教育資源共享並有效提高就近入學比例。 徜徉家商，品味人生 美麗家園，室設藝術家 HYPERLINK ../../../eic/tmp/1119/151407/均質化103/重要工作區ok/均質化103/各科子計畫草稿/各科辦理課程.docx老幼咸宜，趣味樂活族 導引就近入學 促進資源均衡 餐廚天地，美食總舖師 觀國之光，禮儀小尖兵 一、依據 依據103年9月18日臺教授國部字第1030093150號函修定之「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 計畫目標 (一)導引就近入學 配合12年國教施行，增加適性學習領域，透過本校職科家商類、綜合高中等多元課程背景，提供社區國中及高中學生多元學習及適性發展機會，進而提升社區國中生學校認同，提升就近入學比例。 (二)促進資源均衡 提供本校餐飲、室設、幼保、觀光實作課程，藉由校內教師規劃群科特色課程，形成教師教學檔案，達到提升師資人力、改善課程品質、優化學成效之效果。 (三)落實適性發展 本校為社區內唯一家事商業類群職業學校，配合國中端需求，藉由教學創新、特色課程、課程試探共同發展???實施課程及教材。 (四)課程實施目標 1. 「餐廚天地，美食總舖師」：引領國、高中學子瞭解餐飲管理科特色，實務參與烹飪、飲調等課程，體會飲食文化之美，讓學生皆能走進餐廚天地。 2. 「美麗家園，室設藝術家」：引領國、高中學子瞭解室內設計科特色，實務操作3D設計，體驗室內設計有趣之處，成為具美感經驗的小藝術家。 3. 「觀國之光，禮儀小尖兵」：引領國、高中學子瞭解觀光事務科特色，深度體驗各國禮儀及文化、餐旅服務技巧，舉手投足間皆為禮儀小尖兵。 4. 「老幼咸宜，趣味樂活族」：引領國、高中學子瞭解幼兒保育科的特色，實際進行教具製作，使「老有所終、幼有所養」理念落實，感受樂活人生。 三、主辦、協辦單位、參與單位 1. 主辦單位：高雄市立三民家商 2. 協辦單位：高市北區合辦學校（海青工商、新莊高中、中華藝校、中山大學附中、鼓山高中、左營高中、新莊高中、中山高中、楠梓高中、明誠高中、大榮高中、楠梓特殊學校等） 3. 參與單位：高雄市社區國、高中學校 四、實施對象 1. 高雄市各公私立國中、高中職生。 2. 同時歡迎高、國中教師參與本課程，增進高職特色課程瞭解。 3.試探課程受限場地、操作實務之故，每班僅收課程學員45人（含參與教師）。 五、本學期活動介紹 ☆「美麗家園，室設藝術家」 1. 辦理時間：103年12月6日（六）、12月13日（六）辦理兩場次。 課程簡介：我們皆期待家的美好，透過此創新課程，引領國、高中學子瞭解室內設計職科特色，並藉由實務操作，體驗室內設計有趣的地方，期盼藉此讓學生皆能成為具美感經驗的「室設藝術家」。 時間教學內容主講者/負責人地點備註08:20~08:40報到均質化承辦人三民家商玄關08:40~08:50開幕式三民家商校長 陳當木校長三民家商 社區圖書館08:50~9:35走進美麗家園 室內設計基本介紹三民家商室設科 謝美玉主任 蔡郁麗老師三民家商 電腦教室 12051節9:35~9:45休息均質化承辦人9:45~12:00空間魔法師 3D空間規劃源一資訊講師 三民家商室設科 蔡郁麗、謝美玉老師三民家商 電腦教室 12053節12:00~13:00午餐均質化承辦人13:00~14:30模型好好玩 室內模型製作 與形體修正 模型材質表現源一資訊講師 三民家商室設科 蔡郁麗老師 謝美玉老師三民家商 電腦教室 12052節14:30~14:40休息均質化承辦人14:40~16:10成果分享 分組交