2.4(兰)免疫调.pptVIP

寒冷环境;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;2.4 免疫调节（一）课时;免疫系统;;免疫系统;皮肤阻挡作用 ;溶菌酶溶解细菌的作用 ;第三道防线;;判断： ;1、下列属于第一道防线的是（?? ） ①胃液对病菌的杀灭作用。 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用。 ③吞噬细胞的内吞作用。 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用。 ⑤皮肤的阻挡作用。 ⑥效应T细胞与靶细胞接触。 ⑦抗体与细胞外毒素接触。 A.②⑤?? B.④⑤??? C.①②④⑤??? D.②③⑤⑥⑦;2、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ） A. 体液大量损失 B. 特异性免疫能力减弱 C. 非特异性免疫减弱 D. 营养物质得不到及时补充 3、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是（ ） A. 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。 B. 非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小针对性强。 C. 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。 D. 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。;乙肝病毒 ;抗原;1、概念： 机体受_____刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的___________ ;3、在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( ) A、特异性免疫、抗原 B、特异性免疫、抗体 C、非特异性免疫、抗原 D、非特异性免疫、抗体;1、抗原进入机体后首先会引起什么样的反应？ 2、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞 分别起什么作用？ 3、记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？ 4、结合课本的描述和图片用箭头写出体液免疫和 细胞免疫的过程并熟记这两个过程。;第一课时完;第三道防线;抗原;1、抗原进入机体后首先会引起什么样的反应？ 2、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞的来源和功能是？（金牌学案P19） 3、结合课本P37的图2—16和图2—17分别描述体液免疫和细胞免疫的过程??? 4、记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？;与免疫有关的细胞及其功能;记忆B细胞;抗体数量;抗原 （结核杆菌、麻风杆菌）;;刺激; 1、溶菌酶杀菌若在口腔内进行，属第一道防线（在外界环境中完成都属该防线）；若在体液中进行，则属于第二道防线。二种情况都属于非特异性免疫。 2、浆细胞：唯一能够产生抗体的细胞 浆细胞：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较多 浆细胞：唯一没有识别抗原能力的细胞; 对外——防卫功能（依靠三道防线） 对内——监控和清除功能。 （P38中间）; 监控清除; 监控清除;6、能够识别抗原的细胞有( ) ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①④⑤ 7、关于体液免疫的叙述正确的是( ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞 B.抗体是由效应T细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞; 8、下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（多选）（ ）;10．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( ); 免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？那么太弱？;;类风湿性关节炎;系统性红斑狼疮;;过敏反应的特点？;（如组织胺）;;英国男孩天生没有免疫系统——泡泡男孩;珍惜健康 珍惜生命 ;;　　 性接触播、 血液传播、 母婴传播;讨论：;温家宝在河南与艾滋病患者共度春节;1、有关艾滋病的说法不正确的是（ ） A.HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B.HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布 C.HIV可以通过空气传播 D.HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒 2、(08广东生物) 以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ） ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后