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- 2016-07-20 发布于辽宁
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高中英语课程标准简介-桐高英语教师
高中英语课程标准简介;高中英语课程设计的基本理念;高中英语课程的性质;;高中英语课程的教学重点;1、基础性:通过必修课程英语1-5的学习,为每个学生打好知识、技能、情感态度、学习策略以及文化意识等方面的共同基础;使学生具备高中生必备的英语基础素养,为终身学习奠定基础。
2、时代性:课程从目标到内容都要反映时代发展的需要和学生终身学习的需要,关注学生的情感和策略以及跨文化意识与能力的形成。 课程采用模块方式设置,具有较高的灵活性和开放性,从而使学校和教师可以不断更新教学内容,使之具有时代性。
3、选择性:指课程为不同学生的不同志向、潜力和学习兴趣提供学习和发展的机会和条件。选修课程为学生学习英语提供了多种可选择学习内容,既有提高性课程,也有为不同兴趣和潜能的学生开设的拓展性课程。 ;
2400-2500 单词
;
;选修课 系列 II;关于选修??程的说明 ;实施建议;教学建议;评价建议;广泛运用课程资源;听、说能力评价活动;写作能力评价活动;思维训练评价活动;阅读技能测试要点;阅读技能测试方式;高中英语课程整体设计思路
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