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学会理财 合理消费
;;议一议:;议一议:;准备3分钟,分别请三组同学上台表演,其他同学当评委,选出表演最出色的一组并对他们的理财习惯进行评价。;他们的理财观:;;;;
40~50之间:你非常懂得节俭,并且有一定的储蓄意识。30~40之间:你懂得节俭,但有些细节上他不太注意。如果你在这方面再加把劲,会使你受益终身。
20~30之间:你在节俭方面存在一些问题,你应该考虑寻求父母或者老师的帮助,寻找适合你实际情况的理财习惯。
10~20之间:可以用四个字形容您的孩子--铺张浪费。在你的头脑中根本没有节俭思想,认为人们要做的只是消费,无需节俭。建议你请教一下专业人士。;情景设置:
1. 假如学习成绩优秀或者做了某件好事,
你的家人奖励了你500元,请你做出一个
理财方案,说说该如何分配这500元钱。
2. 假如你们学校组织到离家很远的地方夏
令营,你的父母???你了500元钱作为活动
经费,请问你该如何花费这500元钱呢?
3. 在校一个月500元生活费,你怎么规划?
;项 目;你会怎样规划你的生活费?;把自己的零花钱放在3个罐子里:
第一个罐子里用于日常开销,购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;
第二个罐子里的钱用于短期储蓄,为购买“芭比娃娃”等较贵重物品积攒资金;
第三个罐子里的钱则长期存在银行里。;你不理财,财不理你!
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