2015高中数学第1部分2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系新人教A版必修2总汇.ppt

理解教材新知;2.1.2　空间中直线与直线之间的位置关系;空间两直线的位置关系 ;问题1：在同一平面内，两直线有怎样的位置关系？ 提示：平行或相交． 问题2：若把立交桥抽象成一直线，它们是否在同一平面内？有何特征？ 提示：不共面，即不相交也不平行． 问题3：观察一下，教室内日光灯管所在直线与黑板的左、右两侧所在直线，是否也具有类似特征？ 提示：是．;[导入新知] 1．异面直线 (1)定义：不同在__________________的两条直线． (2)异面直线的画法;2．空间两条直线的位置关系;平行公理及等角定理 ;问题2：这两个角对应的两条边之间有什么样的位置关系？ 提示：分别对应平行． 问题3：测量一下，这两个角的大小关系如何？ 提示：相等．;平行 ;[化解疑难] 对平行公理与等角定理的理解 公理4表明了平行的传递性，它可以作为判断两直线平行的依据，同时也给出了空间两直线平行的一种证明方法．等角定理是由平面图形推广到空间图形而得到的，它是公理4的直接应用，并且当这两个角的两边方向分别相同时，它们相等，否则它们互补．;两直线位置关系的判定 ; [类题通法] 1．判定两条直线平行或相交的方法 判定两条直线平行或相交可用平面几何的方法去判断，而两条直线平行也可以用公理4判断． 2．判定两条直线是异面直线的方法