【新步步高】2015-2016学年高二历史岳麓版选修3训练：2-7 《非战公约》 Word版含解析.docxVIP

第7课　《非战公约》 [课程标准]　知道《非战公约》的主要内容，认识其历史作用。 一、鲁尔危机和道威斯计划 1．鲁尔危机 (1)历史背景：法国的外交目标以维护________的安全为核心，德国外交的基本目标是摆脱《凡尔赛条约》的束缚，重新恢复大国地位。 (2)主要目的：________极力削弱德国，防止德国东山再起；德国则采取各种方式对抗法国。 (3)直接原因：1923年1月，法国联合____________，出动军队占领德国的______________。 (4)各方反应：德国采取“____________”政策，英、美反对法国和比利时的军事占领。 (5)最终结果：________政治经济形势严峻；法、____两国放弃各自的政策，寻求缓和。 2．道威斯计划 (1)背景：鲁尔危机后，____________的主导权落入美、英两国手中。 (2)提出：______年，美国银行家道威斯任主席的第一专家委员会提出了解决________________的报告。 (3)内容：美、英等国向________提供贷款，协助德国复兴经济以及德国赔款等内容。 (4)实质：对《凡尔赛和约》的一次重大调整，由用赔款削弱德国的政策转变为复兴____________再取得赔款的方针。 (5)影响：德国经济得到迅速的恢复和发展，________削弱德国的计划受挫，美国依靠美元的威力迅速渗透进欧洲。 二、《洛迦诺公约》 1．历史背景 (1)鲁尔危机和______________迫使法、德两国调整外交策略，开始探索和解的道路。 (2)德国建议在____________有利害关系的国家缔结公约，得到法国的基本同意。 2．正式签署：________年10月，德、比、英、法、意、波、捷七国代表在瑞士洛迦诺签署了包括《莱茵保安公约》在内的多个条约，总称为《洛迦诺公约》。 3．主要内容 (1)德法和德比之间的____________维持现状。 (2)________分别与比、法、波、捷签订仲裁条约。 (3)法国同波兰、________________签订相互保证条约。 (4)准许德国加入国联。 4．实质：__________在政治上正式承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对______________所做的又一次重大调整。 5．历史评价 (1)暂时解决了安全问题，改善了法国同德国的紧张关系，“______________”成为和解和安全的代名词。 (2)使法国丧失了在________违约时单独制裁的权力，法国边界安全置于英国和__________的空头保证之下。 三、《非战公约》 1．历史背景 (1)《洛迦诺公约》签订后，法国认为自己的安全保证问题没有得到真正解决，希望与________结盟，以保障自身安全。 (2)美国为避免卷入法国在________的纠纷，建议美、法、英、德、意、日六国签署________________，然后邀请所有国家参加。 2．正式签署：1928年，美、英、法、德等15国签订《非战公约》，亦称《白里安—凯洛格公约》。 3．主要内容：缔约各方斥责用战争来解决____________，废弃战争作为实行____________的工具，用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突。 4．历史评价 (1)积极作用：限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础，并在二战后成为________________审判德、日战犯的重要法律依据。 (2)局限性：未能对制止二战的发生起到实际作用。 知识点一　鲁尔危机和道威斯计划 1．右图反映了法、比军队占领鲁尔地区的情景。这一现象出现的直接原因是(　　) A．德国赔款问题上的斗争 B．鲁尔区的工矿企业停工 C．德国政府停止支付赔款 D．德国重新恢复大国地位 2．道威斯计划规定：“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。”这就要求(　　) A．法国单独占领鲁尔地区 B．德国可突破凡尔赛体系 C．国联无权干涉德国经济 D．法比两国从鲁尔撤军 3．关于道威斯计划后果的叙述不正确的是(　　) A．美国加强了对欧洲的经济渗透和对欧洲国际事务的影响 B．法国在欧洲的国际地位获得很大提高 C．欧洲的紧张局势出现缓和 D．德国的经济开始复兴 知识点二　《洛迦诺公约》 4．《洛迦诺公约》缓解了欧洲安全问题，最主要的原因是(　　) A．建立了以法国为首的安全同盟 B．维持边界现状并和平解决争端 C．各大国同意德国加入国际联盟 D．法国与德国间的关系得到改善 5．《洛迦诺公约》主要解决欧洲安全问题，下列国家代表不会在签约现场出现的是(　　) A．德国、比利时和英国 B．意大利、波兰和捷克斯洛伐克 C．奥地利、匈牙利和保加利亚 D．法国和意大利 6．对1925年《洛迦诺公约》的签订，评价不当的一项是(　　) A．