【新步步高】2015-2016学年高二历史岳麓版选修3训练:5-16 “冷战”中的“热战” Word版含解析.docxVIP

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【新步步高】2015-2016学年高二历史岳麓版选修3训练:5-16 “冷战”中的“热战” Word版含解析

第五单元 烽火连绵的局部战争 第16课 “冷战”中的“热战” [课程标准] 了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与“冷战”格局的关系。 一、朝鲜战争 1.背景:二战后初期,朝鲜半岛分裂为____________________和大韩民国两个国家。南北政府之间不断发生矛盾冲突。 2.爆发及演变 (1)爆发:1950年6月。 (2)演变:美国组织“______________”,第七舰队开进____________,插手中国内政。战争由朝鲜战争演变为________________。 (3)志愿军入朝:1950年10月,__________率领人民志愿军入朝作战,扭转了战局;苏联提供军事援助和外交声援。 3.结果:1951年开始停战谈判,________年7月正式签署停战协定,朝鲜战争宣告结束。 4.朝鲜战争的影响 (1)打破了美国不可战胜的神话。 (2)提高了中国的国际地位,为各项事业的发展赢得了相对和平的外部环境。 (3)朝鲜半岛南北分裂、对峙,成为两种____________较量的阵地。 二、越南战争 1.背景 (1)二战后,越南成立以胡志明为主席的越南民主共和国,开展抗法战争,并于1954年与________达成协议,以北纬17°线为临时军事分界线。 (2)美国扶植傀儡政权:1955年,美国扶植吴庭艳担任总统,南越成立了______________,越南分裂局面正式形成。 (3)南越人民掀起反抗吴庭艳政权、要求祖国统一的斗争,并得到越南北方的支援。为防止南越政权垮台,美国发动越南战争。 2.经过 (1)特种战争(1961年):美国派遣美军“____________”进入越南南方,开始了侵越战争。 (2)局部战争(1964年):直接派兵到南越作战,滥炸北方(南打北炸),中苏的军事、物资装备支援越南人民。 (3)停战协定(1973年):签署巴黎停战协定;美国撤军。 (4)越南统一(1975年):南越解放,战争结束,国家统一。 3.越南战争的影响 (1)使越南人民流离失所。 (2)侵越战争的巨大消耗及失败,使美国政府内外交困。 (3)一定程度上改变了美苏争霸的战略态势,世界格局一度出现苏攻美守的局面。 知识点一 朝鲜战争 1.美国操纵安理会通过干涉朝鲜的决议,其背景有(  ) ①大韩民国成立 ②苏联代表缺席 ③朝鲜内战爆发 ④中国抗美援朝 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是(  ) A.制止局部战争的升级 B.维护朝鲜的分裂局面 C.遏止苏联并包围中国 D.推行全球扩张的战略 3.1950年美国以“联合国军”名义入侵朝鲜,其后果有(  ) ①阻挠中国解放台湾 ②美苏战略重点转移 ③加剧东西方“冷战”对峙 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 4.新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战,在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。其主观原因是(  ) ①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军 ②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高 ③美军指挥官和士兵轻敌 ④中朝人民的正义抗争 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 知识点二 越南战争 5.越南战争是美、苏两国和两种社会制度的较量,其依据不包括(  ) A.中国无偿援助大量物资 B.苏联对越提供军事援助 C.美国直接派遣军队参战 D.美、苏军队的直接交战 6.下列有关越南民主共和国的评述,不正确的是(  ) A.以胡志明为主席 B.曾经抗击法国侵略 C.得到了美国的扶植 D.领导抗美救国战争 7.1964年美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是(  ) A.派军事顾问直接指挥 B.对越南北方进行轰炸 C.派地面部队到南方参战 D.侵越美军对北方增兵 8.美国在朝鲜和越南进行的战争都是(  ) ①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略  ③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 题号12345678答案 9.阅读下列材料: 材料一 全世界各国的事务应由各国人民自己来管,而不是应由美国来管。美国对亚洲的侵略,只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。 ——1950年6月28日毛泽东的讲话 材料二 中国人民热爱和平,但是为了和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不容忍外国侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻国肆行侵略而置之不理。 ——1950年9月30日周恩来对美国的警告 材料三 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的,唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,

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