【测控指导】2016-2017学年高二语文人教版必修5练习:2.7 陈情表 Word版含答案.docxVIP

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  • 2016-07-20 发布于河北
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【测控指导】2016-2017学年高二语文人教版必修5练习:2.7 陈情表 Word版含答案

7 陈情表 课后训练案巩固提升一、基础巩固 1.下列词语中加点字的读音,每对都不相同的一组是(  ) A.险衅/河畔  恭敬/躬亲抚养  期盼/期功强近 B.闵凶/怜悯  愧怍/门衰祚薄  新鲜/终鲜兄弟 C.床蓐/薅草  僮仆/人影憧憧  逮捕/责臣逋慢 D.矜育/戟矜  盘桓/煊赫一时  拔擢/濯濯童山 解析:A项,分别读xìn/pàn,gōng,qī/jī;B项,分别读mǐn,zuò,xiān/xiǎn;C项,分别读rù/hāo,tóng/chōnɡ,bǔ/bū;D项,分别读jīn/qín,huán/xuān,zhuó。 答案:C 2.对下列句子中加点词的解释,完全正确的一项是(  ) A.日薄西山      薄:迫近。形影相吊吊:哀悼。 B.终鲜兄弟      鲜:很少。未曾废离废:废止。 C.刘病日笃      笃:病重。供养无主主:主持、做。 D.听臣微志      听:听信。夙婴疾病夙:多年。 解析:A项,吊:安慰;B项,鲜:在本文中是“无”的意思;D项,听:准许、成全/夙:早时。 答案:C 3.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A.慈父见背非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B.急于星火是臣尽节于陛下之日长 C.当侍东宫臣生当陨首,死当结草 D.无以终余年愿乞终养 解析:A项,放在动词前,表示对自己怎么样,可译为“我”/动词,看见。B项,介词

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