【高优指导】2017高三历史人教版一轮复习单元质检卷12西方人文精神的起源和发展 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-07-20 发布于河北
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【高优指导】2017高三历史人教版一轮复习单元质检卷12西方人文精神的起源和发展 Word版含解析

单元质检卷十二 西方人文精神的起源和发展 (满分:100分 时间:60分钟)  单元质检卷第26页 ? 一、选择题(本题共12小题,每题5分,共60分) 1.(2015山西高三联考一)智者学派代表人物普罗泰格拉提出:“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。”这一思想的积极意义是 (  )                     A.为虚无主义开辟了道路 B.开启了不可知论的探讨 C.有利于摆脱神学观念的束缚 D.为专制制度提供了理论支持 ?导学 答案:C 解析:本题旨在考查智者学派的思想主张,题眼是“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法”。虚无主义是中国道家的思想,并非智者学派的思想,故A项错误;“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法”并非不可知论,故B项错误;据材料“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法”可知,这有利于摆脱神学观念的束缚,故C项正确;智者学派思想没有为专制制度提供理论支持,故D项错误。 2.(2015陕西宝鸡三模)普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”,苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出(  ) A.前者的文化素养更高 B.后者兼顾知识与道德 C.两者受教育程度不同 D.两者对知识认识不同 答案:B 解析:普罗泰格拉强调知识的作用,忽视了人们道德素质的提高;苏格拉底认为“美德即知识”,苏格拉底肯定是有知识的人,但他很谦虚,自知

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