武装干部进修培训的历史沿革及其发展现状和对策研究.pdfVIP

中文文摘武装干部进修培训是指国家机关及其党政部门，为了正确实现党的宗旨和目标，保证党的事业健康发展、推动党的事业的不断前进，根据党的事业建设发展的需要，并结合党的各个历史时期的中心任务，依据党的路线、方针、政策，对武装力量各级干部实施的一个继续教育和发展的过程。其目的就是为了提高干部的理论素养、思想品德、业务能力、知识水平，提高广大武装干部全心全意为人民服务的思想，建设高素质的武装干部队伍。武装干部进修培训是增强干部思想政治素质并提高干部的工作能力和执政能力的重要保障，是治党、治国、治军，实现社会主义现代化的基本前提。本文所谓武装干部进修培训，主要是指对军队武装干部、学校武装干部和社会武装干部开展的进修培训工作。本文运用运用了观察法、经验总结法、比较法、文献研究法等教育研究方法，将武装干部的进修培训作为主体研究，将现代军事发展以及武装干部进修培训的历史经验作为分析对象。通过对武装干部进修培训的历史沿革及其发展现状与对策研究，本文力求以我国武装干部进修培训的发展历史为依据，客观地分析武装干部进修培训多次转型背后深层次的动因，进而探寻我国武装干部进修培训发展的基本规律，在此基础上，结合当前形势，研究今后的发展对策。本文主要分三部分，论述武装干部进修培训的历史沿革及其发展现状与对策。首先，阅述了武装干部进修培训的历史沿革。主要分为三个阶段来论述。一是，??一??年武装干部进修培训。本阶段主要以经常性爱国主义教育为主，以建立新民主主义性质的国防教育体系为主要任务，武装干部进修培训以宣传为主要手段，以爱国主义思想政治教育为主要内容。尤其是??年?鲁?收秸??⒑螅?怀龅?表现为以抗美援朝、保家卫国宣传为中心的爱国主义教育。这一阶段的武装干部教育培训制度初步形成。但属于初创时期，尚不规范。二是，??—??年的武装干部进修培训。??年?碌谝徊勘?鄯ǔ鎏ê笾????月中央军委发出‘关于改进兵役工作的指示》之前，武装干部进修培训在义务兵役制度下以贯彻落实义务兵役制度为目的。这个时期的武装干部进修培训，由于党和政府以及中央军委颁布的一系列文件规定为干部教育培训提供了强有力的制度保证，干部教育培训制度朝规范化方向发展。但是，也离规范化发展还有一定距离。三是，??—??年的武装干部进修培训。??年到??年，军队武装干部进修培训走了一段“之势字形? 的道路，培训过程存在一些问题，但由于党对军队的正确领导占主导地位，军队武装干部进修培训仍有很大发展。四是，??—??年的武装干部进修培训。??年至??年的“文化大革命”，军队建设遭受了严重的挫折和损失，但由于广大指战员同林彪、江青反革命集团进行了坚决的斗争，军队武装干部进修培训仍然取得了一定的成绩。五是，??—?世纪?年代的武装干部进修培训。“文化大革命??束后，武装干部进修培训在整顿中恢复和发展，开创了新的局面。这一时期，由于中共中央批转了中央组织部和中央宣传部《关于加强干部培训工作的报告》，中央宣传部、中央组织部联合发出了《关于加强干部教育工作的意见》，中央组织部印发了《全国干部培训规划要点》。武装干部教育培训制度逐步得到恢复，开始走向正规化。六是，?世纪?年代以来的武装干部培训。这一阶段的武装干部进修培训特点是：随着时代的发展、武装干部队伍结构的变化和干部教育教学改革的进行，干部教育培训工作也出现了一定的问题，这主要体现在干部教育培训管理者的重视程度仍有不足；受教育者参加干部教育培训的动力缺失；干部教育培训的评价、激励与考核机制亟待健全；干部教育培训的内容、方法、教材与应用难以令人满意：干部教育培训师资队伍与物质设施有待提升等几个方面。其次，分析了武装干部进修培训的发展现状。我国武装干部进修培训主要包括武装干部进修培训教学模式和武装干部进修培训学习模式。在我国军队武装干部进修培训的基本成就方面。?年来，军队武装干部进修培训以其自身的特点和作用受到了党和军队的高度重视，得到了长足的发展，基本上形成了有规划、有制度、有组织的工作体系和科学化、制度化、组织化、经常化的管理体制。武装干部进修培训正在我国、我军健康迅速地发展，并取得可喜的成绩。具体来说，主要包括：初步奠定了武装干部进修培训的理论基础；开展了多种形式的武装干部进修培训活动。在武装干部进修培训存在的问题方面，主要分“教?搿把А绷酱蠓矫娼?蟹治觥?一方面是“教?姆矫娲嬖诘奈侍狻Ｖ饕S信嘌到?藿萄Ф韵蟮姆侨?毙裕唤?夼?训教学内容陈旧；进修培训教学管理较为粗放。这些问题的存在影响武装干部进修培训人才培养质量、办学水平和办学效益的提高，在一定程度上制约了武装干部队伍现代化建设的发展。所以，武装干部进修培训教学模式有待进一步地健全和完善。另一方面，“学”的方面存在的问题。主要有：个体学习的随意性；团队学习的低效性；组织学习的非系统性；组织结构对武装干部进修培