2016届高考物理第二轮专题提升突破复习题7.docVIP

专题一　第1讲　 一、选择题(1～10题为单项选择题，11～13题题为多项选择题) 1.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，下列说法正确的是(　　) A．重力和细线对它的拉力 B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力 C．重力和斜面对它的支持力 D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力 解析：　小球匀速运动，处于平衡状态，合力为零，则水平方向不能有力的作用，否则细线不可能处于竖直状态． 答案：　A 2.(2015·浙江教育学院抽测)两同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，一同学已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，另一同学在B点挂的钩码数应是(　　) A．1个　　　　　　　　 B．3个 C．5个 D．7个 解析：　设细绳OM与OC的夹角为θ，则根据力的平衡条件可得FTeq \o\al(2,B)＝42＋32＋24cos θ，而90°＜θ＜180°，解得1＜FTB＜5，所以只有选项B正确． 答案：　B 3.一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F即可使木箱做匀速直线运动．现保持F大小不变，方向改为与水平方向成60°角斜向上拉木箱，也能使它做匀速直线运动，如图所示．则木箱与水平地面的动摩擦因数为(　　) A.eq \r(3) B．eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(3),3) D．eq \f(1,2) 解析：　水平拉木箱时，由平衡条件有：F－μmg＝0；斜向上拉木箱时，Fcos 60°－μFN＝0，FN＋Fsin 60°＝0，解三式得：μ＝eq \f(\r(3),3)，C项正确． 答案：　C 4．(2015·湖北黄冈质检)如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平．A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2.物块与地面的最大静摩擦力为Ff.则弹簧的劲度系数为(　　) A.eq \f(Ff,x2＋x1) B．eq \f(2Ff,x2＋x1) C.eq \f(2Ff,x2－x1) D．eq \f(Ff,x2－x1) 解析：　分别对物块处于A、B点时进行受力分析，根据平衡条件列方程即可求解． 水平方向上，物块在A点受弹簧弹力和地面的摩擦力，方向相反，根据平衡条件有：k(x0－x1)＝Ff， 同理，在B点根据水平方向上受力平衡有：k(x2－x0)＝Ff， 联立解得：k＝eq \f(2Ff,x2－x1)；选项C正确． 答案：　C 5.将一带有半球形凹槽的滑块放置在粗糙的水平面上，一表面光滑的小球置于凹槽的最低点，现对小球施加一水平向右的力F，使小球沿球面缓慢地上升．整个过程中滑块始终处于静止状态，假设地面所受的压力为F1，凹槽对小球的支持力为F2，地面对凹槽的摩擦力为F3.则在小球上升的过程中，下列说法正确的是(　　) A．F1增大，F2增大，F3增大，F增大 B．F1不变，F2增大，F3增大，F增大 C．F1不变，F2增大，F3不变，F不变 D．F1减小，F2增大，F3增大，F不变 解析：　小球受力分析如图所示，根据平衡条件：F＝mgtan θ，F2＝eq \f(mg,cos θ)，随着小球的上升，θ越来越大，所以F和F2都增大，由于小球和凹槽均处于平衡状态，因此以整体为研究对象，凹槽所受的摩擦力F3与外力F始终相等，竖直方向上地面所受的压力F1的大小始终等于整体的重力大小，B正确． 答案：　B 6.(2015·湖北模拟)如图所示，一条形磁铁静止在固定斜面上，上端为N极，下端为S极，其一条磁感线如图所示，垂直于纸面方向有两根完全相同的固定导线，它们与磁铁两端的连线都与斜面垂直且长度相等(如图中虚线所示)．开始两根导线未通电流，斜面对磁铁的弹力、摩擦力的大小分别为FN、Ff，后来两根导线通以图示方向大小相同的电流后，磁铁仍然静止，则与未通电时相比(　　) A．FN、Ff均变大 B．FN不变，Ff变小 C．FN变大，Ff不变 D．FN变小，Ff不变 解析：　两根导线通以图示方向大小相同的电流后，导线受到垂直斜面向下的安培力，由牛顿第三定律，磁铁受到垂直斜面向上的安培力，斜面对磁铁的弹力减小，摩擦力不变，选项D正确． 答案：　D 7．(2015·湖北黄冈模拟)如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力为Ff1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力Ff1使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为Ff2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜