2016届高考物理第二轮复习预测题13.docVIP

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2016届高考物理第二轮复习预测题13.doc

预测题型2 受力分析及平衡条件的应用 1.如图1所示,三本完全相同的物理课本a、b、c叠放在倾角为θ的斜面上处于静止状态,已知每本物理课本的质量为m,重力加速度为g.下列说法正确的是(  ) 图1 A.a、b间摩擦力为零 B.b对c的压力大小为2mgcosθ C.c受斜面摩擦力大小为mgsinθ D.b受a、c摩擦力合力大小为2mgsinθ 2.质量为m、长为L的直导体棒放置于四分之一光滑圆弧轨道上,整个装置处于竖直向上磁感应强度为B的匀强磁场中,直导体棒中通有恒定电流,平衡时导体棒与圆弧圆心的连线与竖直方向成60°角,其截面图如图2所示.则关于导体棒中的电流方向、大小分析正确的是(  ) 图2 A.向外,eq \f(\r(3)mg,BL) B.向外,eq \f(\r(3)mg,3BL) C.向里,eq \f(\r(3)mg,3BL) D.向里,eq \f(\r(3)mg,BL) 3.(2015·广州二模)如图3,L形木板置于粗糙水平面上,光滑物块压缩弹簧后用细线系住.烧断细线,物块弹出的过程木板保持静止,此过程(  ) 图3 A.弹簧对物块的弹力不变 B.弹簧对物块的弹力逐渐增大 C.地面对木板的摩擦力不变 D.地面对木板的摩擦力逐渐减小 4.如图4所示,一条细线的一端与水平地面上的物体B相连,另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成的夹角为α,则(  ) 图4 A.如果将物体B在水平地面上缓慢向右移动一小段距离,α角将减小 B.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,α角将不变 C.增大小球A的质量,若B仍保持不动,α角不变 D.悬挂定滑轮的细线的弹力可能等于小球A的重力 5.(2015·江西师大附中、鹰潭一中4月联考)如图5所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是(  ) 图5 A.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大 B.当m一定时,θ越大,轻杆受力越小 C.当θ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大 D.当θ一定时,M越小,可悬挂重物C的质量m越大 6.(多选)(2015·温州二模)如图6所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止.移动过程中(  ) 图6 A.细线对小球的拉力变大 B.斜面对小球的支持力变大 C.斜面对地面的压力变大 D.地面对斜面的摩擦力变小 答案精析 预测题型2 受力分析及平衡条件的应用 1.B [对a受力分析,a受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡知,b对a的摩擦力Ff=mgsin θ,故A错误;对a、b整体分析,在垂直斜面方向上平衡,有:FN=2mgcos θ,可知b对c的压力大小为2mgcos θ,故B正确;对a、b、c整体分析,整体受重力、支持力和摩擦力,根据平衡得,斜面对c的摩擦力Ff′=3mgsin θ,故C错误;b在沿斜面方向上受a、c的摩擦力,以及重力沿斜面方向的分力,根据平衡知,a、c对b摩擦力的合力大小为mgsin θ,故D错误.] 2.D [对导体棒受力分析,受重力、支持力和安培力,如图所示: 安培力向右,根据左手定则,电流向里;根据平衡条件,有: F=mgtan60°=eq \r(3)mg 故电流I=eq \f(F,BL)=eq \f(\r(3)mg,BL),故选D.] 3.D [烧断细线,弹簧要恢复原状,弹簧对物块的弹力逐渐减小,故A、B错误;木板在水平方向上受到弹簧的弹力和地面的摩擦力,两个力处于平衡,由于弹簧的弹力逐渐减小,则地面对木板的摩擦力逐渐减小,故C错误,D正确.] 4.C [OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO′的方向)与∠AOB的平分线在一条直线上,物体B在地板上向右移动时α角将增大,A、B错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,α角也不变,C正确;物体B无论在地板上移动多远,∠AOB也不可能达到120°,故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,D错误.] 5.B [将C的重力按照作用效果分解,如图所示: 根据平行四边形定则,有: F1=F2=eq \f(\f(1,2)mg,sinθ)=eq \f(mg,2sinθ) 故m一定时,θ越大,轻杆受力越小,故B正确; 对A、B、C整体分析可知,对地压力为:FN=eq \f(1,2)(2M+m)g;与θ无关,故A错

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