心理學的本質.pptVIP

第一章心理學的本質 ;一、心理學定義的演變 ;科學心理學萌芽時期(十九世紀末葉到二十世紀初葉) 心理學在內容上都只涉及人類的精神或心靈方面的問題。 行為學派鼎盛時期(二十世紀初葉到二十世紀中葉) 二Ｏ至六Ｏ年代的一段時間，心理學的界說又改變成為：心理學是研究(個體)行為的科學。 行為(behavior)一詞所指者，是由觀察所見的人類或動物的外顯活動。 ;現代心理學(二十世紀末葉以後) 二十世紀的七Ｏ年代，現代心理學的興起，心理學的定義又再度改變：心理學是對個體行為與心理歷程的科學研究。 前一界說中獨重行為傾向的匡正，在行為之外，特別加上心理歷程，表示內外兼顧，藉以標出現代心理學的特徵。 ;二、心理學定義演變的特徵或趨勢;(二)心理學時期的研究方法，跟哲學家所用的方法並無不同 科學心理學的萌芽時期的研究方法，嚴格來說還不符合科學的要求 到了行為學派鼎盛時期，研究方法起了重大變革，改採自然科學所用的客觀的、精密的方法 現代心理學興起後，因為研究題材上包括心理歷程又無法只憑純科學的方法進行研究。 ;三、現代心理學定義中涵蓋的 重要概念 ;(二)行為(behavior) 廣義而言，包括具體可觀察的行為(如說話、動作及可藉由生理儀器偵測的生理變化等) 間接推知的內在心理活動(如動機、情緒、思考與知覺等) 狹義而言，單指具體可觀察的行為。