依附、人際、自尊與心理諮商－學生心理諮商工作者的分享.pptVIP

依附、人際、自尊與心理諮商 －心理諮商工作者的分享;大綱;教育、勸導與心理諮商(同);教育、勸導與心理諮商(異);需求：安身與立命;心理健康的基本特徵(1/2);心理健康的基本特徵(2/2);對困擾(不適應、不良適應)的看法 ;諮商實務中，困擾者常見的心理社會特質(阻礙需求滿足);諮商實務中，困擾者常見的心理社會特質; 早期依附、解釋風格、自尊與不適應(不能滿足需);從依附到內在運作模式的形成;內在運作模式向度;依附型態;安全依附;不安全迴避依附;不安全矛盾/焦慮依附;從依附到自尊;從依附到自設最終目標;從依附到自設最終目標;虛構目標－引發注意 ;虛構目標－要求權力;虛構目標－尋求報復 ;虛構目標－表示無能;對偏差行為與困擾的新理解;諮商不是要求改變，而是協助改變;促進建設性的人格改變;諮商是什麼;個別諮商的進展;成為一個有反應的傾聽者;讓受輔者說出他的故事;???著讓他更真實的面對自己;案例;案例;案例;陪他一起尋找改變的可能做法和練習(1/3);陪他一起尋找改變的可能做法和練習(2/3);陪他一起尋找改變的可能做法和練習(3/3);諮商會談的注意;從心理諮商再看到偏差行為的處遇─以心理成長為導向的處理與輔導策略;給受輔者理性處事的示範;關照偏差行為的心理意義;我們也會失去耐心和信心;結語