責.ppt

四上南一版第十三課;一、閱讀理解教學─自我理解監控;示範;一、閱讀理解教學─自我理解監控;這些詞意都懂嗎？可從文中推測出意思嗎？;多義詞辨別;感染;感染;現在請利用「感染」的不同詞意分別造一個句子;發揮創造力;組字遊戲;「積」這個字的部首是什麼？ ;（一）、部件教學及字的組合;原部件;小朋友以「責」為部件組成的字彙，他們有沒有相同或不同的地方？ ;小試身手;部件教學及字的組合;「肖」組成的字，大部分讀「ㄒㄧㄠ」，但組成的字意思完全不同。這就叫 【同音異字】 。;小試身手;参、綜合活動;前兩句的字必須同音，且有共同部件，才可以湊成對聯。 各組輪流說出最後一個字的答案，別組說過的，不能再說，要照著它的規則完成。 添（禾）變為（積）。 添（足）變為（蹟）。 添（糸）變為（績）。 添（水）變為（漬）。 添（人）???為（債）。;課本中找找看有沒有生字也可這樣做;句型教學;句型教學;發揮創造力;;發揮創造力;問題一：;問題二：