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- 2016-07-20 发布于河南
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;;一、说教材? 本组课文以“勿忘国耻”为主题,展现的是中国近代史上,中华民族受尽屈辱,中华儿女奋起抗争的百年沧桑,字里行间都包含了强烈的民族精神和爱国热情。 《狼牙山五壮士》这篇课文是本组的第二课,按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。本文也是对学生进行语文素养和人文素养教育的好教材,在教学中要把理解语言文字的训练和渗透思想教育融为一体,使学生受到爱祖国,爱人民,勇于献身的教育。 ;;;;说预习设计;;;对于重点段的处理
以情促读,总结读法,运用学法,读中感悟。我先指名朗读:初读想象五壮士的形象,接着通过“顶峰歼敌”的图片回顾又让学生品读好词段句,体会五壮士与敌人作战到底的目的与热血的豪情,是为了部队和人民,更加为了祖国,所以,学生对五壮士无比崇高敬的真情实感,自然而然地流露出来了,这时我及时总结:课文通过对五壮士的语言、动作、神态等方面的描写,突出人物品质,从而让我们体会到情感。随后,我引导学生运用学法,用小组合作探究的方式学习“英勇跳崖”部分,这样既教会了学生学习的方法,又体现了从扶到放的教学特色。
;接受任务;;;砸;;;;;
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