国培简报第三期概述.ppt

15乾安县小学综合2坊 ;有一种酒，交“舍得”，有一种爱，叫“奉献”，有一种情叫“国培”。2015年9月我们相识在“国培”这个光彩熠熠的舞台。如今，这个舞台即将褪去其华丽的外衣，然而，留下的并不是我们孤单的身影，不是我们挥泪的离别，亦不只是相互之间简单的祝福，而是我们队这个“新家庭”未来发展的思索，对建立长期互动机制的信心……国培即将谢幕，但专家的谆谆教导仍回绕耳畔，同行的先进经验已初见成效，羽翼日丰的我们正走向教育事业的星光大道。在这里我们有了归宿感；在这里，我们有了收获感；在这里，我们有了奋斗感！;学 情 通 报;作者：王秀芳 个人专业发展基础分析 ：本人在教育教学理论上有一定素养，阅读过《陶行知教育名篇》苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》《学习的革命》以及语文学科教学论书籍，对语文课标理解比较透彻。擅长中高年段语文阅读教学和作文教学。有写作功底，比较擅长写作教学论文、教育叙事。对教育教学需要的技术手段比较熟悉的是word文档编辑、幻灯片制作，在课堂教学中经常使用的是电脑课件、投影仪。但对截取、制作视频、音频技术、flash等不熟悉。 个人专业发展目标分析 ：使用了word文档编辑。通过本次学习，我想要在以下几方面获得发展：一、掌握截取、制作视频、音频技术、flash课件制作、微课翻转课堂的操作体系，掌握微课制作方法、技术。二、拓宽教育视界，了