基于《百森如何教创业》的《创业机会识别与分析》课程设计概述.pptxVIP

基于《百森如何教创业》的《创业机会识别与分析》课程设计;内容;《创业机会识别与分析》课程演变;课程基本信息（MBA课程为例）;教师、创业导师及小组成员责任;MBA课程;本科课程;本科与MBA课程对比;课堂构成因素;精益创业的逻辑框架;精益创业实战流程;第1步，刻画你的商业模式（第2-3次课）;第2步，识别重大假设(风险)（第4次课）;第3.1步：客户问题访谈（认识问题）（第5次课）;第3.2步：解决方案访谈（第5次课）;第3.3步：定性的验证你的方案（第6次课）;第3.4步：定量的验证你的方案（第7次课）;第3.5步，验证增长假设（第8次课）;;案例;案例分类（计划）;全球原创商业模式知名案例;Netflix案例;《百森如何教创业》游戏（和工具）;;游戏改写（例子：未来趋势和创业机会）;未来趋势和创业机会;练习：趋势和创业机会;;;练习：精益???业画布;;;;Netflix;课前;课后;一些思考;研究与教学的关系;A Framework for a Research Career;A Framework for Research - Teaching Balance;教学与教育