p在深圳实验学校为高三学生举办的作文讲座(节选)——炫示：高考作文的取胜之道.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 58 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于作文的绝版好文　　醍醐灌顶 在深圳实验学校为高三学生举办的作文讲座（节选） ——炫示：高考作文的取胜之道 作文的魅力首先是思想的魅力，但在高考这一特定的背景下，阅卷老师阅卷快，容易看走眼，我们的思想展示要有技巧，这技巧就是炫示。 茹清平 一、为什么重“炫示”：高考作文的特殊性 高考作文是一种特殊的“应用文”。有特定的目的、阅读对象、写作要求、批改方式、潜规则（必须点题，必须写够字数而不能过多或不足，卷面必须清晰，段落不能碎杂，文体特征不能模糊，说话不能犯忌，不能大段照搬引言材料，等等）得分技巧（“文貌”端正，巧弄“风情”）。 二、炫示的前提：切合题意 怎样思考才切合题意？ 纸屑飞扬的街道上，路人无动于衷的绕开；公交车上的扒窃，人们把它当作现场版话剧来观赏,或是远远的避开；刺眼的红色交通灯下，行人若无其事的穿行……刘心武在《谁做》一文中说：谁都觉得这事该做；谁都等着别人去做；谁都埋怨别人没做；谁都觉得这事并不难做；……终于谁都不做。 生活中类似的现象屡见不鲜，你是否有过类似的体验，你怎样看待这类事件？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。（分析略） 三、炫示的方法：理趣 + 文趣 理趣：中心明，意脉畅，