细胞质和细胞器课件.pptVIP

第二课时　细胞质和细胞器;1．知识 (1)举例说出主要细胞器的结构和功能。 (2)概述黑藻的培养条件，知道铁苏木精染料及其颜色。 2．能力 (1)学会观察和识别各种细胞器的图形，学会画主要细胞器的简图。 (2)学会制作黑藻叶片临时玻片标本，学会使用高倍显微镜观察细胞结构。;3．情感态度与价值观 (1)形成细胞器的结构和功能相适应的观念。 (2)养成实事求是的科学素养。 (3)认识生物科学的价值，乐于学习生物科学和进行生物实验。 (4)养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。;三、使用高倍镜观察细胞结构;1．细胞器的结构和功能;;;特别提醒：①植物细胞不一定都含有叶绿体，如叶的表皮细胞、根尖细胞，另外根尖分生区细胞也没有大液泡，部分低等植物细胞也含有中心体，所以动、植物细胞的主要区别为细胞壁的有无。 ②同种细胞器在不同的细胞中的数量是不同的，如代谢旺盛的细胞中线粒体较多。;2．细胞器分类归纳 (1)从结构特点分析 ①具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体。 ②具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、液泡。 ③无膜结构的细胞器：中心体、核糖体。;(2)从功能特点分析 ①与能量转换有关的细胞器：叶绿体和线粒体。 ②与蛋白质合成、分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 ③动、植物细胞中都具有而功能不同的细胞器：高尔基体。 ④能独立遗传(含DNA)的细胞器：线粒体、叶绿体。 ⑤含有色素的细胞器：叶绿体、液泡。 ;(3)从分布特点分析 高等植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡。;【例1】　下列结构中，不含磷脂的细胞器是(　　) A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体 C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体 解析：磷脂是构成细胞各种膜结构的重要成分，不具备膜结构的细胞器不含有磷脂。线粒体、高尔基体、内质网均具有膜结构，因此都含有磷脂；核糖体、中心体不具有膜结构，所以不含磷脂；染色体虽不含磷脂，但不属于细胞器。 答案：D;变式迁移 1　番茄的根尖生长点细胞，能量转换器是 (　　) A．线粒体　　　　　　 B．叶绿体 C．质体 D．叶绿体和线粒体 解析：叶绿体是光合作用的细胞器，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能。ATP水解释放出其中的能量，供生命活动利用。因此，线粒体和叶绿体都属于能量转换器，但根尖生长点细胞中不具有叶绿体。质体包括白色体、有色体和叶绿体，其中只有叶绿体是能量转换器。 答案：A;1．实验流程 (1)观察叶绿体 培养：将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养1 d～2 d，并待其长出小叶;2．实验注意事项 叶绿体观察实验中，装片应始终保持有水状态，否则会使细胞缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。;【例2】　若用菠菜叶做实验材料时，要取菠菜叶的下表皮而稍带些叶肉，其原因是 (　　) A．下表皮细胞含叶绿体较多 B．叶绿体主要存在于叶肉细胞中 C．上表皮细胞无叶绿体 D．A、B、C三项都正确 解析：菠菜叶的上表皮和下表皮细胞中都不含有叶绿体，而叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以在取下表皮时要稍带些叶肉，否则不利于观察叶绿体。 答案：B;变式迁移 2　如右图是显微镜下黑藻细胞的示意图，请回答有关问题： ;(1)叶绿体分布在________的周围，图中箭头表示_______。 (2)叶绿体在细胞质中流动对活细胞的意义是 ____________________________________________。 (3)若要使细胞质流动加快，可采取的方法有 ____________________________________________。 (4)选用黑藻作为观察材料的优点是 ____________________________________________。;解析：叶绿体分布在中央液泡周围，从图中箭头方向可看出细胞质流动方向。叶绿体在细胞质中流动对于活细胞来说，能保证细胞与周围环境进行物质交换等生理活动。通过提高水温、增加光照的方法可以加快其细胞质流动，采用适当割伤叶片或用一定浓度的生长素溶液处理，也能加快其流动。因为黑藻叶片薄，只有一层细胞，容易观察，所以是观察叶绿体和细胞质流动的理想材料。 答案：(1)中央液泡　细胞质流动方向 (2)细胞质流动能保证细胞与周围环境进行物质交换等生理活动 (3)提高水温、增加光照的方法等 (4)叶片薄，只有一层细胞，容易观察;线粒体和叶绿体的比较 (1)共同点 ①在结构上：它们都有内、外膜，即都具有双层膜，都有基质。 ②在功能上：它们均与能量代谢有关。线粒体分解有机物，为生命活动提供能量，称为“动力工厂”。叶绿体转换光能，把能量储存在合成的有机物中，称为“能量转换