八年级物理8.3节__摩擦力(含flash)技术方案.pptVIP

第八章 第３节 摩擦力;学习目标;想想议议;动手做一做;一、摩擦力（F摩）; ;二、实验探究;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。;实验;提出问题：;;;结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 无关；与速度大小无关。;弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。;实验结论：影响滑动摩擦力大小的因素;三、摩擦的利用和防止;增大摩擦的方法：;;（二）、增大压力，增大摩擦;很多时候摩擦又是有害的;减小有害摩擦的方法 ;用滚动代替滑滑动减小摩擦;使接触面彼此离开减少摩擦;;减小摩擦的方法：;练习;四、本课小结;1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( ) A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦;3.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ） A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处 D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的;5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A．给自行车的轴加润滑油　　 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承　 D．