61人的认识从何而来(共32张)概述.ppt

第六课《求索真理的历程》;思考;1、实践的含义： 实践是人们改造客观世界的 物质性活动;主体;（1）实践的主体是人，实践活动只为人所特有。实践是以人为主体，以客观事物为改造对象的现实的物质性的活动。 （2）实践的对象是客观世界，而不是整个世界，也不是主观世界。 （3）在含义中“改造客观世界的活动”的“改造”是使客观物质形态发生变化；“活动”从基本形式上讲包括改造自然界的生产实践、改造社会关系的活动及科学实验活动。;实践的两层含义：; 以下各项中属于实践活动的是( ) ①小行星撞击地球 大猩猩上树 ②全面建设小康社会 ③学习理论、讨论问题、研究学问 ④ 工人做工、战士打仗、教师讲课 ⑤学生教室里听课 教师备课 ⑥《2010年远景规划的发展目标》⑦科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 ;人类基本的实践活动（三种形式） 　 　 １、改造自然的生产实践（最基本的形式） ２、变革社会的实践３、科学实验 ;工人做工;2、实践的三个基本特征;看图分析：;;什么是社会性、历史性？;1961年人类首次升入太空（前苏联）; 一些科学家通过科学实验取得重大发现，以至用他个人的名字来命名科学定理、定律。他们的科学实验工作是否具有社会性？为什么？;1.实践基本含义;评析：老者和农夫的观点谁对？;;1、实践是认识的来源;判断：;认识的来源只