地理1教材综述.ppt

《地理·1》教材分析;一、《地理·1》在地理课程中的地位;二、教材的变化;（一）内容和呈现方式的变化;第二节 太阳对地球的影响;第三节 地球的运动; 6．增加活动，绘示意图说明太阳直射点移动规律。 7．增加时区和国际日界线图（3幅）和读图思考。 8．删除长江三角洲发育图。 9．在二分二至昼长和正午太阳高度角图的读图思考中增加极昼极夜出现地区问题。 10．增加第四节地球圈层结构。;第二章 地球上的大气;第二节 气压带和风带; 7．增加案例分析气压带和风带对气候形成的影响。 8．删除原第六节的气候形成因子。 9．将原第六节的气候类型改为活动，以实例分析气候类型的分布规律；比较气候特征差异；温带海洋性气候地区分布特点及原因。 ;第三节 常见天气系统;第四节 全球气候变化;（二）教材的表达方式;1．内容提要;1．内容提要;2．课文;2．课文;3．读图思考; 5．（17页）读“时区和国际日界线”图，观察时区划分、区时计算和日期变化。（观察、分析、运用） 6．（19页）读“北半球二分二至全球的昼长和正午太阳高度分布”图，说明昼长和正午太阳高度分布规律，以及极昼和极夜出现地区。（观察、归纳） 7．（21页）读“地震波的传播速度与地球内部圈层