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以绩效评估为主线,构建医院管理体系(定稿)概述
广东省中医院
广东省中医药科学院
广州中医药大学第二临床医学院
;一、医院绩效管理的现状与基本原则
二、广东省中医院绩效管理体系的建立
三、广东省中医院绩效管理的实施成效
四、广东省中医院实施绩效管理的体会
五、广东省中医院绩效管理的推广与应用
;;一、医院绩效管理的现状与基本原则;包括了对医院整体的评估、对医院内部科室的评估以及对医院员工的评估三个层面。 ;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;【发展趋势】
在信息时代的今天,管理理念正向着人性化方向转变,传统的绩效评估也应向着系统的绩效管理转变,这样才能真正提高绩效和医院的竞争力,实现可持续发展。
;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;;一、医院绩效管理的现状与基本原则;一、医院绩效管理的现状与基本原则;;创建于1933年,是中国历史最早的中医医院之一。
;; 有五间三甲医院、四个分门诊,编制床位3140张,已成为规模最大的中医院之一。; 年门诊量近500万人次,年收治病人数5万多人次,是我国年服务患者最多的医院之一。;;科研概况;科研概况;近5年承担课题;承担省部级及以上课题统计表(2004-2008年) ;作为广州中医药大学第二临床医学院,我院还承担了大量的教学和学生管理工作。
目前在读学生2700多人。其中本科生1,400多人,硕士研究生近1,200多人,博士研究生100多人,博士后研究人员10人。
;共设12个教研室
每年承担50门临床课程5000多学时的课堂教学任务,600多名学生的临床带教任务。
接收全国各地医技人员及来自日本、美国、韩国、英国、马来西亚、印尼、澳大利亚、加拿大等10多个国家的医师和医学院学生的进修和培训。
广东中医高级研修院的建设对人才培养提出更高的要求。;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;二、广东省中医院绩效管理体系的建立;;
不断完善“朝阳计划”、“青年拔尖人才管理条例”等人才培养方案,加大人才培养过程的监管力度,对纳入各类培养计划的人员实施定期定量的业绩考评,建立“能上能下、优胜劣汰”的机制。
;加强朝阳、拔尖等人才的培养和管理;合理定位,分级培育
朝阳人才是以有培养潜质的年轻职工为对象,培养的目标定位是成为未来的学术骨干,其遴选条件、培养任务和考评标准应与“千百十”工程校级培养对象对接;
拔尖人才是以具备较好学术基础的中青年骨干为对象,培养的目标定位是成为未来的学术带头人和领军人物,其遴选条件、培养任务和考评标准应与“千百十”工程省级培养对象和杰出青年、珠江学者等高层人才对接。;方向明确,分类管理
在明确朝阳、拔尖人才基本条件的前提下,分别制定临床型和科研型人才的备选条件、培养要求和考评办法,并将是否有明确的主攻方向作为遴选的重要条件。
临床型人才的选拔注重临床能力的现有水平和培养前景,兼顾科研、教学等素质和能力;
科研型人才的选拔注重科研能力的现有水平和培
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